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请据图分析回答
(1)写出图中各部分的名称
[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 
[5]
 
[6]
 

(2)[1]内有
 
 
,后者分泌的黏液即是平常所说的“
 
”.
(3)[2]既是
 
的通道又是
 
的通道,而
 
仅是空气的通道.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的呼吸系统由
 
 
组成.
 
是气体和食物共同的通道.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体呼吸系统组成示意图,请据图回答:
(1)呼吸系统由
 
 
组成.
(2)[6]
 
是呼吸系统的主要器官,它是
 
的场所.
(3)[3]
 
既是空气通道又是食物的通道.
(4)[5]是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多肺泡,其外壁有一层上皮细胞构成,外面缠绕着许多
 
,这有利于
 
 
进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的呼吸系统是由
 
 
 组成,循环系统中能输送血液的动力器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸系统结构的示意图,请根据图回答问题:
(1)[⑥]
 
是呼吸系统的主要器官,它是气体交换气体交换的场所.
(2)呼吸道是由
 
组成.(填序号)
(3)图中为气体和食物具有的共同通道是[②]
 
,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入[④]气管,引起猛烈咳嗽.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是呼吸系统模式图,请根据图回答下列问题:
(1)人体呼吸系统由
 
 
组成.其中
 
是呼吸系统的主要器官.
(2)图中的标号[
 
]不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体变得温暖、湿润和
 

(3)痰是由
 
 
内表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成.
(4)空气和食物的共同通道是
 

(5)有的人吃饭时随意谈笑,吞咽时⑧来不及盖住喉口,食物就会误入
 
,引起剧烈的咳嗽.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸系统的模式图,请回答:
(1)依次填出图中序号所指结构的名称:
[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 
[5]
 
[6]
 

(2)呼吸系统的主要器官是
 
,它位于人体的
 
内,左、右各一.
(3)当外界气体通过1时,可以变得清洁湿润,与这一功能相适应的结构特点是:
①1内长有鼻毛,可以
 

②1的内表面有
 
,能分泌黏液,可以使空气变得湿润,还可以吸附空气中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于肺泡结构与功能相适应的特点是(  )
A、肺泡虽小,数目很多B、肺泡外缠绕着毛细血管C、肺泡壁只由一层细胞构成D、支气管人肺后反复分支

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科目:初中生物 来源: 题型:

一般情况下,姚明在打篮球的时候,会出现(  )
A、呼吸深度变浅B、呼吸深度变深C、呼吸频率减少D、呼吸频率增加

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