【题目】如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是( )
A.左下方 变亮
B.左下方 变暗
C.右上方 变亮
D.右上方 变暗
【答案】D
【解析】解:显微镜中物像的移动方向和实际的相反.甲图视野中被观察的物像在右上方,因此物像要向左下方移动,故玻片应向右上方移动.从乙图中看出物像放大了,表明显微镜放大倍数增大;而显微镜放大倍数增大后视野变暗,因此还要调节光圈,用大光圈使视野变亮.因此要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方、变暗.故选:D
①显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,亮度越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多.②显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像,在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的.
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【题目】刚装修完的房间中有较多的苯、甲醛等有害气体,除去这些有害气体较合理的方法是( )
A.关闭门窗,放置大量的茶叶
B.关闭门窗,放置大量绿色植物
C.喷空气清新剂
D.打开门窗,通风透气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于肺泡特点的叙述中,与气体交换功能无直接关系的是( )
A. 肺泡小,但数目很多
B. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管
C. 肺泡壁由一层细胞构成
D. 肺泡是支气管逐渐分支形成的囊泡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青舂期,生命历程最美的花季,人生在这里奠基,理想从这里扬帆,在青春的书页,我们用拼搏用汗水书写人生最华丽的篇卓!拥有强健的体魄拥有完整的人格、拥有坚定的信念、以及养成良好的习惯和适应社会的能力我们才能薪火相传,从父辈手中接过复兴中华的接力棒,在服务社会中实现我们的人生价值!下图为女性生殖系统结构图,请据图回答相关问题:
(1)进入青春期,生殖器官迅速发育。图中女性主要的生殖器官是_____(填字母),其功能是_____。
(2)卵细胞和精子结合的过程叫受精,地点在_____(填字母)内,胚胎发育主要在母体_____(填字母)内进行。
(3)胎儿通过_____从母体中获得所需要的营养物质和氧气并排出代谢废物。
(4)一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克。这位孕妇身体各部分增加的情况如表所示
各组成部分 | 胎儿 | 胎盘 | 羊水 | 子宫 | 乳腺 | 增多的血液 | 母体储藏的营养 | 其它物质 |
质量(千克) | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2.5 | 1.5 |
分析表中的数据,说说你对母亲怀孕有什么新的认识_____。
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【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)果蝇的发育方式是________.
(2)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称为________.
(3)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定.请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成________.
(4)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是________.
(5)某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从(4)中的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交.
第二种:从(4)中的子代果蝇中随机取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交.
你认为第________种方案是可行的,请简述否定另一方案的理由________.
(6)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇.由此说明________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中,不正确的是( )
A.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分化
B.癌细胞不断分裂但不再分化
C.细胞分化可形成不同的组织
D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
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