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    子女和父母之间以及子女个体之间性状表现上存在的差异现象称为________，它分为________两类．

    变异    遗传的变异、不遗传的变异
    分析：有关变异的基础知识，掌握教材基础知识即可作答．
    解答：变异是指亲代间和子代个体间的差异．根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异．由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异．
    故答案为：变异；遗传的变异、不遗传的变异
    点评：区分遗传的变异和不遗传变异主要看遗传物质有没有发生改变以及能不能遗传给后代．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    关节腔中的滑液，是由下列哪项分泌的？


    1. A.
      关节面
    2. B.
      关节软骨
    3. C.
      关节囊内壁
    4. D.
      韧带内表面

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    探究唾液对淀粉的消化作用中，实验组的材料为“淀粉液+唾液”，对照组的材料为________，加入I液后，对照组试管变成了蓝色，说明试管中存在________，实验组试管不变成蓝色，说明试管中不存在________，实验组中的________已被________分解为________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    胚珠　　　　胚
    珠被　　　　果皮
    子房　　　　果实
    子房壁　　　　种皮
    受精卵　　　　种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    分类单位越小，包含的生物种类越少，其共同特征也越少

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    某人因外伤致使脊髓从胸部折断，以后他排尿的情况可能是


    1. A.
      膀胱内有尿就排
    2. B.
      膀胱充盈到一定程度就排
    3. C.
      产生尿意就排
    4. D.
      产生尿意，环境适宜就排

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某日，李华起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断．妈妈带他去医院做了检查，结果是：
    ①体温39.1℃②心率102次/分　　 ③扁桃体红肿、发炎．验血结果如下表：
    项目结果参考值单位
    ④血红蛋白130男 120～160　 女 110～150克/升
    ⑤白细胞13.24～10×109/升
    ⑥红细胞4.5男 4～5.5　　 女 3.5～4.5×108/升
    ⑦血小板31～3×1011/升
    （1）请分析上述检查结果，找出李华哪些指标异常？（用①-⑦数字表示________．根据检查结果可以判断李华同学患有________，原因是________．
    （2）医生建议静脉点滴青霉素．药液从李娜的手背静脉到达患处（扁桃体）所经过的途径是：上腔静脉→________→右心室→肺循环→左心房→左心室→________→扁桃体毛细血管（患处）．
    （3）如果发现某人腿部受伤出血，血液大量涌出，颜色暗红，这是________血管破裂出血，应在受伤血管的________端（近心端、远心端）用绷带或布条捆扎止血，以免失血过多危及到生命．当其需要输血时，以输________为原则．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    当血液流经胰腺后，胰静脉中增加的成分是


    1. A.
      胰液
    2. B.
      营养物质
    3. C.
      氧气
    4. D.
      胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是AA级绿色食品标志徽，它由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成，象征和谐的生态系统．整个标志为圆形，寓意保护．
    请你参照上述设计绿色食品标志徽的道理，充分发挥自己的想象力和创造力，在“世界气象日”、“世界卫生日”、“世界地球日、“世界水日”、“世界无烟日”、“艾滋病日”、“国际保护臭氧层日”等特殊日子中，任选一个你感兴趣的主题，设计一个新图标，并根据你的创意设计一句宣传语．

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