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【题目】下列不属于生物共同特征的是(

A.生物能进行呼吸

B.生物都生活在水中

C.生物能对外界刺激做出反应

D.生物能排出体内产生的废物

【答案】B

【解析】

试题分析:生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外,生物都是由细胞构成的生物有的生活在水中,有的生活在陆地上不属于生物共同特征

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是某同学做的胸廓变化与呼吸关系的模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是

A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态

B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态

C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态

D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在农田生态系统中,青蛙属于该系统中的

A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 以上都不是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答问题.

(1)此实验选择小鱼_____

(2)图1所示湿棉絮包裹在小鱼头部的和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加_____,这样做的目的是保证小鱼_____

(3)图2示显微镜下观察到的图象,你认为1是_____血管,2是_____血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】若△、口、☆表示具有血缘关系三类生物,如图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,则三类生物的进化关系最可能是(  )

A. △→口→☆ B. ☆→口→△ C. △→☆→口 D. ☆→△→口

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活(

A.温度

B.空气

C.水

D.光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的运动系统主要由骨、关节、和肌肉组成的,据图回答:

(1)图1表示人体骨中某物质在各年龄段的含量变化,据此可推断该类物质是_____(填“有机物”或“无机物”),骨的弹性小,硬度大,易骨折的是_____(填字母)。

(2)图2为关节结构模式图。关节外面有[b]_____的包绕,所以关节很牢固不易脱出;关节面表面覆盖着光滑的[e]_____,可缓冲运动时两骨之间的撞击,此外[]_____内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,让关节变得很灵活。

(3)图3表示_____动作,若此时手提重物,肱二头肌处于_____状态。人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组骨骼肌在_____系统的支配下,相互配合共同完成的。

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【题目】图一表示人在生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段,图二是某研究性学习课题小组调查人群中双眼皮和单眼皮(控制眼皮的基因用H、h表示)的遗传情况的结构统计表,据图表回答下列问题:

(1)图一可知人的生命延续和发展是通过_____生殖实现的,_____是基因在亲子代间传递的“桥梁”,受精卵形成的场所是_____

(2)图一中所示两个双胞胎成年以后,在相同的生活环境中,性状几乎相同,原因是_____。若他们各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状是__________共同作用的结果。

(3)性状遗传调查时宜选取常见的、区别明显的_____性状,根据图二中的单、双眼皮调查情况回答:

①四种婚配方式的子代调查结果显示男女比例大约是1:1,原因是_____

②根据图二中第_____组的调查结果可准确判断该性状的显隐性,_____为显性性状。

③第二组家庭的子女表现为双眼皮的基因组成可能是_____,第三组抽样家庭中,母亲的基因型可能是_____

④调查中发现第三组某家庭一单眼皮的儿子同时患有白化病,那么这对肤色正常的夫妇再生一个肤色正常儿子的几率为_____

⑤第四组婚配方式的一个家庭有2个子女,都是双眼皮,这对夫妇的基因组成可能是_____(只写基因组成,不考虑性别顺序)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的胚胎发育过程中,外貌开始呈现出人形的时间是 (   )

A.第1周左右 B.第8周左右C.第5周左右 D.第40周左右

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