A. | 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉 | |
B. | 同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照 | |
C. | 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,使叶片变为黄白色 | |
D. | 滴加碘液后,叶片的遮光部分变蓝,未遮光部分不变蓝 |
分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有淀粉;这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,A正确.
B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,是为了形成对照实验,实验变量是光照,B正确.
C、酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象,C正确.
D、遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色.所以滴加碘液后,叶片遮光和不遮光部分的颜色分别是不变蓝色和变蓝色,D错误.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 打开门窗,通风透气 | B. | 关闭门窗,避免灰尘 | ||
C. | 大量喷洒空气清新剂 | D. | 关闭门窗,放置花草 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葫芦藓没有真正的根 | |
B. | 葫芦藓不适应工厂的噪声 | |
C. | 葫芦藓叶薄,容易受到有毒物质的侵害 | |
D. | 葫芦藓茎中没有输导组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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