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8.有关“绿叶在光下制造有机物(产生淀粉)”实验的叙述,不正确的是(  )
A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉
B.同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照
C.将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,使叶片变为黄白色
D.滴加碘液后,叶片的遮光部分变蓝,未遮光部分不变蓝

分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有淀粉;这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,A正确.
B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,是为了形成对照实验,实验变量是光照,B正确.
C、酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象,C正确.
D、遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色.所以滴加碘液后,叶片遮光和不遮光部分的颜色分别是不变蓝色和变蓝色,D错误.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.住宅刚刚装修完毕不能马上居住,原因是居室内含有较多的有害气体,请问除去有害气体的最好方法是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.阅读材料,请根据材料分析回答:
合理膳食、均衡营养是人体正常发育、健康长寿的根本.然而目前“中小学生营养不良和营养过剩”的状况令人担忧,表现在:无机盐摄入量不足,贫血现象普遍存在,多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多等.为改善青少年营养健康问题,国务院批准实施“中国学生饮用奶计划”在全国170多个城市和地区已正式启动,该项国家营养干预计划是通过在课间向在校中小学生提供一份优质牛奶,以提高他们的身体素质并培养他们合理的膳食习惯.
(1)无机盐摄入量不足可能导致贫血等疾病,这是因为无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分.
(2)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要因为牛奶中所含的蛋白质是构成人体细胞的基本物质,该物质可在胃内初步消化,最终在小肠内彻底分解.
(3)“学生饮用奶”富含多种维生素,如维生素D能促进钙的吸收.
(4)食品安全关乎民生,为了保障食品安全,在购买包装食品时,首先要注意食品的生产日期和保质期,其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号、生产许可证编号等.

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16.近期,中国人民对丹麦生蚝的过度繁殖表现了深厚的兴趣.生蚝含有蛋白质等多种营养物质,是营养价值较高的一种食材.
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(3)人体的消化、呼吸、血液循环和排泄等生命活动能够相互协调,维持自身相对稳定的状态,并能够适应环境的变化,主要受神经调节和激素调节的共同作用.
(4)生蚝在丹麦属于外来入侵物种,为了应对其过度繁殖,丹麦政府准备采取一些必要的措施,避免本地生态平衡受到破坏.

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3.葫芦藓生活在阴湿的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓,这是因为(  )
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13.吸气时,膈肌和胸廓的变化是(  )
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20.下列哪项措施不利于农田生态系统的可持续发展(  )
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17.艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病.它的病原体-人类免疫缺陷病毒(简称HIV)存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中,主要通过性行为、血液和母婴等途径传播.目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群.请分析回答:
(1)HIV的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
(2)从传染病的角度看,艾滋病患者和HIV携带者属于传染源.
(3)目前,科学家正致力于艾滋病疫苗的研究,艾滋病疫苗在免疫中属于抗原,注射疫苗后获得的免疫属于特异性免疫.如果研制成功,这种疫苗对艾滋病患者和HIV携带者有效吗?无效.
(4)与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为不会(填“会”或“不会”)感染艾滋病.

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