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将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼                    
A.行走
②蜈蚣
B.游泳
③狼狗
C.爬行
④袋鼠
D.飞行
⑤蝴蝶                     E、跳跃

分析:此题考查动物的运动形式多种多样,有飞行、爬行、行走、奔跑等.
解答:解:草鱼生活在水中,用鳍游泳;蜈蚣是爬行动物,运动方式是爬行;狼狗的运动方式是行走;袋鼠有发达的后肢,运动方式是跳跃;蝴蝶有翅,运动方式是飞行.
故答案为:
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

家兔运动系统的组成是
A.骨骼和肌肉B.骨骼和关节C.关节和肌肉D.神经和骨骼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

体育锻炼对关节的影响很大,下列叙述中错误的是
A.增加关节的灵活性 B.增加关节的牢固性
C.增加关节的延展性D.增加关节周围的肌肉数量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

根据右面的关节结构模式图,回答下列问题:

(1)标号①和④的表面覆盖着一层[   ]      ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)图中[   ]     病变,会引发关节炎。
(3)运动是指骨骼肌受到    传来的刺激而收缩,牵动所附着的     围绕关节的活动。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是关节的结构示意图,请据图回答问题。

(1)写出下列数字所表示的结构:③              ④             
(2)能缓冲骨之间的震荡,减小骨之间的摩擦力的结构是图中数字        所示的结构。
(3)能够分泌滑液,具有分泌作用,并使关节牢固的结构是[ ① ]          及其外面的很多韧带。
(4)写出人体任意一个关节的名称:                 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

竞走比赛中,裁判员判断运动员的动作犯规的依据是
A单脚支撑        B 单脚腾空      C双脚支撑      D双脚腾空

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一.                   (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据右图回答:

(1)图中①是         ,④是        
(2)图中⑤是     。它的作用是减少运动时①和④接触面的     
(3)图中③是       ,内有少量的滑液,起着          作用。
(4)如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼。脱臼是指关节头从        里面滑落出来。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

回答生活中的有关问题:
(1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂.它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的______行为.
(2)“蜻蜓点水”,从功能上看,这是______行为,从获得途径上看属______行为.这种行为是由动物的______所决定的.
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”说明青蛙传递信息的方式是______.
(4)“庄稼一枝花,全靠粪当家”.有些微生物能把空气中的氮气固定在土壤中,这种现象叫做“______”.

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