【题目】每年6月5日是“世界环境保护日”。以下哪种行为不利于保护环境
A. 同学、朋友间发电子贺卡代替赠纸质贺卡
B. 2008年6月1日起,实行塑料购物袋有偿使用制度,以减少“白色污染”
C. 某些书店悬挂宣传标语,引导读者使用环保书袋
D. 某些同学将废旧电池随地乱扔
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】017年12月1日是第30个“世界艾滋病日”,我国宣传活动主题是“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”。艾滋病是一种免疫缺陷病,是由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害,从而引发感染或形成肿瘤等,致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材料回答下列问题:
(1)艾滋病病毒(HIV)从传染病角度考虑,它属于_____。它是一类不具有_____结构的微生物。
(2)HV主要通过静脉注射毒品、不安全性行为等途径传播。从传染病的流行环节上分析,“不安全性行为”属于_____;将艾滋病患者进行隔离、集中治疗,在传染病预防措施中属于_____。
(3)“由于HIV的侵犯与破坏,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害。”人体抵御病原体的第一道防线是_____。
(4)人们常用注射疫苗来预防传染病,2017年我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗,并陆续为全国各地适合的人群接种,从免疫学角度讲,注射的宫颈癌疫苗被称为_____,这种免疫类型属于_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组,甲组的5条小金鱼放在灭菌的塑料袋内保存起来,乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部,数十天后,发现乙组的5条小金鱼全腐烂了。根据该实验回答下列问题。
(1)本实验可证明_________________。
(2)本实验中的实验组是_____组,对照组是_____组。
(3)该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条金鱼? _________________
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【题目】下列各项中.表示男性体细胞和精子染色体组成的是( )
A. 44+XY 和 22+X B. 22+XY 和 X、X+Y C. 44+XY 和 X、Y D. 44+XY 和 22+X、22+Y
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【题目】“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”当唱起这首歌,仿佛又回到了快乐的童年时代。
(1)兔子繁殖和哺育后代的方式具有___ 的特征,属于哺乳动物。
(2)相比狼的牙齿,爱吃萝卜的兔子没有___。
(3)“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴,这是生物对环境的___(影响/适应)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有人从国外旅游回来,带回一些旅游地的特产水果。当他通过我国海关检查时,这些水果被海关扣留,被告知海关有关从境外携带水果的规定。根据有关生物学知识,分析这位旅游者带入境的水果被扣留的原因是( )
A. 超过允许携带的重量
B. 可能会使我国的水果口味不纯
C. 可能与我国的水果杂交,使水果的品种退化
D. 可能携带外来生物,破坏生态平衡
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【题目】在下列选项中,不是利用控制非生物因素来发展生产的是( )
A. 利用塑料大棚控制光、温度、水等,使南方的品种在北方种植
B. 利用地膜控制土壤温度和湿度,促进种子萌发
C. 利用苔藓、地衣来监测空气污染
D. 控制光照的长短,培育反季节开花的花卉
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【题目】请仔细阅读下列材料,分析并回答问题。
材料一:据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正在以比自然淘汰高达1 000倍的速度绝灭。
材料二:由于长期过度放牧,内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地,鼠害成灾,满地的鼠洞破坏了土层结构,加速了草原沙化。同时,由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少,使鼠类更加泛滥,进一步加剧了对草原生态系统的破坏。
材料三:近年来,江北水城努力打造国家级环保模范城市,大力推进城市绿化工程,不仅增加了植物种植的数量,还增加了植物的品种,使居民的生活环境得到了进一步的改善。
(1)生物多样性包括____的多样性、___的多样性和____的多样性。其中保护____的多样性是保护生物多样性的根本措施。
(2)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是___ ,这个事例也表明草原生态系统的____能力是有限的。
(3)从生态保护的角度考虑,防控鼠害最有效的措施是____防治。
(4)你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是_____。
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