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    15．为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于（　　）
    A．就地保护B．易地保护C．多层次保护D．特殊保护

    分析 保护生物的多样性的措施有：一是就地保护，主要是建自然保护区；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是建立濒危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育，据此解答．

    解答 解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．
    故选：A．

    点评 本题是一道基础题目，解答此类题目的关键是熟知动物多样性的保护措施，注意理解就地保护和迁地保护．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．以下有关说法正确的是（　　）
    A．资源和环境问题都是人口增长过快造成的
    B．人类活动对环境造成的破坏都无法修复
    C．酸雨不仅影响植物生长，还腐蚀建筑物
    D．粮食问题解决了，人口增长就不受限制

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．原尿中全部的葡萄糖，大部分的水和部分无机盐的重吸收发生在（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．探究分析题

    （1）“泰诺”属于中药还是西药？
    （2）当你看到薄膜衣片发生褪色，呈花斑或黑色、崩裂、粘连等性状发生改变时，是否可以继续服用？
    （3）某人因鼻炎复发而头痛、鼻塞、流鼻涕，是否应该服用此药，为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．遇到情况严重的患者，在急救的同时，应立即拨打电话（　　）
    A．119B．110C．120D．122

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病．致病基因可随生殖细胞在家族中传递．为减少后代患遗传病的发病率，我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．阳春三月，小伟的爸爸将发了芽的马铃薯切成小块进行种植，并长成新的马铃薯植株．这种繁殖方式叫做（　　）
    A．分裂生殖B．孢子生殖C．有性生殖D．无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如表是一盒250ml的牛奶的营养成分表．结合所学知识，回答下列问题：
    营养成分表
    项目每100mL占每日营养需求量比例（%）
    能量280kJ3
    蛋白质3.0g5
    脂肪3.5g6
    碳水化合物4.6g2
    钠56mg3
    钙125mg16
    维生素D2μg40
    （1）蛋白质在消化道内被分解成氨基酸后才能够被人体吸收，人体吸收这些营养物质的主要器官是小肠．
    （2）表中的碳水化合物主要指糖类，这些物质在给人体供能时主要由细胞中的线粒体完成能量转换．
    （3）人对食物中维生素的需求除了维生素D外，还有能够防治夜盲症的维生素A，避免坏血病的维生素C，等等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    5．只要是细菌和真菌，就是生态系统中的分解者．×．（判断对错）

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