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如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:
(1)图中作为反射弧结构中的
 
--胰岛,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,从而
 
血糖浓度,使血糖恢复正常水平.
(2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤甲鼠乙鼠
a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
c重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论
①实验设计中,有一处不够严谨,请指出并改正:
 

②a步骤中为什么要破坏小鼠的胰岛?
 

③假如按照上述方案进行实验,预期的结果和结论应该是
 
考点:胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
专题:
分析:①胰岛素的主要作用是调节糖的代谢.胰岛素只能注射,不能口服,因为胰岛素是一种蛋白质,如果口服,进入消化道后会在胃内被初步消化,从而失去疗效,在小肠内会被彻底分解成氨基酸.
②对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.
解答:解:(1)人体内有对血糖敏感的感受器.当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的是胰岛;在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度下降,恢复正常水平.是由于胰岛素的调节作用,因为胰岛素可以促进血糖合成糖元,加速血糖的分解.
(2)①实验时,为了排除偶然性因素的影响,在探究胰岛素对小鼠的作用实验中,所用的小鼠数量不能太少,应多用几只小鼠,保证实验结果更准确.
②当两只小鼠的胰岛破坏后,胰岛也就不起作用了,不能分泌胰岛素,这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰.
③胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,说明乙鼠可能患有糖尿病,甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低.由此得出结论:胰岛素具有降低血糖的作用,口服胰岛素不起作用.
故答案为:(1)效应器;降低
(2)①多用几只小鼠
②避免胰岛素作用的干扰
③乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖;甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低.由此得出结论:胰岛素具有降低血糖的作用,口服胰岛素不起作用.
点评:对于相关的基础知识要熟练掌握,只有基础扎实,才能灵活答题.
练习册系列答案
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2008年11月6日,在我国两岸互赠珍稀动植物中,有被称为国宝的大熊猫“团团”和“圆圆”,下列不属于大熊猫主要特征的是(  )
A、用肺呼吸B、胎生哺乳
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植物的茎中运输水、无机盐的结构依次是(  )
A、筛管、导管
B、筛管、筛管
C、导管、导管
D、导管、筛管

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如图为某绿色开花植物生活史示意图,请分析回答 
(1)图中所示的植物进行
 
生殖.
(2)该植物的果实是由[
 
]
 
发育而成,
(3)若图中是一棵开红花的木本植物,若要使这株植物上既开红花,又开黄花,最好采用的方法是
 
,属于
 
生殖.

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图1表示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2表示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:

(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是
 

(2)小鱼的选择对满足实验要求很重要,小鱼必须是活的,尾鳍含色素应该
 
(填“少”或“多”)一些,在观察时宜用
 
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(3)图2表示显微镜下观察到的图象,有的同学拍的2为毛细血管,他的判断依据是
 

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炎炎夏季,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.请根据所学知识解答下列问题:
(1)西瓜的种子是由
 
发育来的.
(2)夜间适量降温,抑制
 
,减少有机物分解.
(3)西瓜的性状形形色色.下列不属于相对性状的是
 

A.西瓜的红色果肉和黄色果肉     B.大个西瓜和小个西瓜
C.西瓜皮的有条纹和无条纹       D.甜西瓜和薄皮西瓜
亲代子代
红色×红色红色 黄色
(4)西瓜的果肉有红色和黄色之分.若用R来表示控制显性性状的基因,r表示控制隐性性状的基因.用两株西瓜杂交,从右表中所示的遗传结果可以推断
 
是隐性性状.
(5)试写出表中子代西瓜中红色果肉的基因组成
 

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如图是桃花结构示意图桃花结构模式图,请据图回答:
(1)桃花的结构中,最主要的是由[G]柱头、[H]
 
、[I]
 
组成的雌蕊和由[
 
]花药、[B]花丝组成的雄蕊.
(2)花冠通常由多个[
 
]花瓣组成,花冠基部外侧有[D]
 
组成的花萼.
(3)在花的结构中,将来可以发育为果实的结构是
 

①子房    ②胚珠    ③雄蕊     ④花冠.

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男性体细胞和女性体细胞中的一对性染色体分别是:
 

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古代长颈鹿有的颈长,有的颈短.缺乏食物时,颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下来,并且繁殖后代,这叫做
 
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