【题目】请阅读以下资料,回答问题。
(1)这时在岸上活动的其他河狸,听到击水声后,便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。
(2)壁虎在遇到敌害穷追不舍,难以逃脱时,能自行断掉尾巴.这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动,使敌害分散注意,于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种趁机逃跑的现象从功能来看属于________行为。
(3)印度曾不止一次有发现狼孩的报道:被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉,还被哺育。这属于母狼的________行为。
(4)狮子是群居的哺乳动物,具有________行为。
【答案】(1)学习;
(2)防御;
(3)先天性;
(4)社群
【解析】
试题分析:(1)(2)根据动物行为获得途径不同可分为先天性行为和后天学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是动物的本能;学习行为后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为;防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为,因此,河狸、壁虎的这种表现从获得的途径看都是学习行为,而河狸拍水面发出响声和壁虎趁机逃跑的现象的表现都属于防御行为;
(3)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,受体内遗传物质的控制,母狼哺育人的婴孩与属于先天性行为;
(4)像我们经常见到的蚂蚁和蜜蜂一样,营群体生活的其行为具有一定的社会性,类似这样的行为称为社会行为,狮子是群居的哺乳动物,具有社会行为。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究的一般程序是( )
A.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
B.作出假设、提出问题、得出结论、制定计划、实施计划、表达和交流
C.制定计划、实施计划、提出问题、作出假设、得出结论、表达和交流
D.提出问题、得出结论、作出假设、制定计划、实施计划、表达和交流
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前,我市己建成了多处湿地公园,既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所,又改善了城市生态环境.请回答:
(1)湿地中的所有生物 (填“能”或“不能”)构成一个生态系统.原因 .
(2)芦苇、绿藻属于生态系统成分中的 .某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文,这反映了生物多样性的 使用价值.
(3)少量生活污水流入湿地会造成轻度污染,一段时间后湿地可恢复正常,说明生态系统具有一定的 能力;大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复,因为生态系统的 .
(4)某学习小组调査了湿地中部分动物的摄食情况:轮虫主要摄食绿藻,草鱼主要摄食绿藻和黑藻,鱅鱼主要摄食轮虫,鳜鱼主要摄食草鱼和鱅鱼.
①依据调查结果判断,上述生物组成的食物网中有 条食物链,其中可作为第三营养级的生物是 .
②若鳙鱼增重1kg,从理论上讲最多需消耗绿藻 kg.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】骏马腾飞成壮举,羊年起步赴新程。伴着新年的钟声,我们迎来了羊年——2015年。勤劳智慧的中国人创造了很多关于羊年的美好祝福语,比如:期盼你天天开心“喜羊羊”;事事如意“美羊羊”;工作愉快“懒羊羊””;合家幸福“暖羊羊”,总之愿你一切都好羊年喜气“羊羊”!那么,在即将到来的2015--2019这5年的生肖动物及其主要的运动方式分别是什么?请填入下列表格内。
年份 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
生肖 动物 | |||||
主要运动 方式 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为保护耳和听觉,下列行为最可取的是( )
A. 经常耳朵内塞着耳机听歌 B. 遇到巨大声响迅速闭口
C. 经常用挖耳器等器具挖耳屎 D. 游泳时用合适的棉塞堵耳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近些年来,工业的飞速发展和化学燃料的大量使用是大气中二氧化碳含量增加的主要原因,此外(1)大量砍伐森林;(2)频繁耕作也增加了大气中二氧化碳含量。请对(1)和(2)两个原因进行解释。
_____________________________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com