精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.央视《人与自然》栏目介绍了自然界中动物奇妙的变色现象,比如变色龙的体色会随着环境的变化而变化,更好地保护自己.用达尔文进化论观点分析,这种现象是(  )
A.环境进化的结果B.生存斗争的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果

分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.

解答 解:动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色.保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果.
故选:D.

点评 动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物.解决此题的关键是理解达尔文的自然选择学说.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关红细胞的描述中,不正确的是(  )
A.红细胞中有含铁的蛋白质B.红细胞的寿命比白细胞长
C.成熟的红细胞没有细胞核D.红细胞能运输氧气和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.将洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片分别放在显微镜下用低倍镜观察,下列图象中,可表示人的口腔上皮细胞视野的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.组成人体第三道防线的是(  )
A.皮肤和黏膜B.杀菌物质和吞噬细胞
C.免疫器官和免疫细胞   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列不与食物接触的器官是(  )
A.B.小肠C.肝脏D.食道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.生态系统中的能量流动是随着下列哪项而进行的(  )
A.生态系统中的生物B.生态系统中的个别动物
C.生态系统中的分解者D.生态系统中的物质循环

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

1.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请分析回答:
试管加入物质处理温度滴加碘液数量
馒头块+2mL唾液不搅拌37℃水浴10分钟2滴
馒头屑+2mL唾液搅拌
馒头屑+B搅拌
(1)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用甲和乙两只试管进行对照实验.
(2)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在丙试管的B处应加入2mL清水,与乙试管形成一组对照实验,其变量是唾液.
(3)实验结果是乙试管中的物质遇到碘液不变蓝,实验现象说明了唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麦芽糖.
(4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行化学性消化,又能进行物理性消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.用显微镜观察人血涂片标本时,能清晰的看到红细胞,但看不到白细胞,下面操作正确的是(  )
A.换用高倍镜B.换用大光圈C.换用平面反光镜D.移动玻片标本

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.在观察鸡卵结构的实验中,你发现鸡卵的气室位于(  )
A.卵壳和外壳膜之间B.卵壳和内壳膜之间
C.内壳膜和卵黄膜之间D.外壳膜和内壳膜之间

查看答案和解析>>

同步练习册答案