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    【题目】久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌．小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的

    A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 得出结论

    【答案】A

    【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于用药常识和急救方法的做法中，不可取的是（ ）
    A.遇到有人溺水时，立即拨打“120”急救电话
    B.即使是非处方药，使用前也应仔细阅读使用说明
    C.“是药三分毒”，因此在病症减轻时,可减少服药量
    D.抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法急救

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体，各个器官、系统之间存在着密切的联系。如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图。下列说法正确的是（ ）

    A. 人体摄入的蛋白质在图甲中的②胃内彻底消化成氨基酸后被吸收进入血液

    B. 图乙中肺泡慢慢鼓起时，血液由A流向[B后动脉血变成静脉血

    C. 上肢输液时，药物到达脚趾处的毛细血管需经过心脏2次，最先进入丙图中的c

    D. 图丁是人体将废物及多余的水和无机盐等排出体外的过程，其中⑤是输尿管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一是制作叶片横切面临时切片步骤示意图，图二是叶片结构示意图，请据图回答：

    （1）在图一中，步骤B的操作要领是右手捏紧_____刀片，沿图中虚线方向，迅速切割．要多切几次，把切下的薄片放入水中，用毛笔蘸出_____的一片，放在载玻片中央的清水中，然后用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触_____，然后_____，这样做的目的是_____．

    （2）在图二中，[_____]_____属于保护组织，其细胞在排列上的特点是_____；[_____]_____主要由输导组织构成；[_____]_____的绝大部分属于营养组织．由上可知叶片是由不同的组织按照一定次序构成的，在结构层次上属于_____．

    （3）在叶片的结构中，[_____]_____的细胞中含有大量叶绿体，叶绿体中的_____能够吸收光能．叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的_____中．

    （4）叶片的所有活细胞的细胞质中都含有_____，该能量转换器能将_____中的化学能释放出来，供细胞利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。

    （1）上图中没有细胞结构的微生物是____（填字母），它一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

    （2）B的繁殖方式是____生殖，有的B类生物在遇到不良环境时，会形成休眠体，这种休眠体叫做____。

    （3）图E中的a是____，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。

    （4）在酿酒、做面包时离不开上图中的____（填名称），该类生物细胞结构中具有成形的细胞核，属于____（选填“原核”或“真核”）生物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与鸟卵的结构中卵黄功能相似的是（ ）

    A. 大豆种子的种皮 B. 玉米粒中的胚乳

    C. 玉米粒中的胚 D. 大豆种子的胚轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察和实验是生物科学研究的基本方法，有关下图所示实验器材或装置的说法错误的是

    A. 甲图中④和⑤可以升降镜筒B. 甲图中②由10×换成40×的后视野变暗

    C. 乙图可以证明人呼出了氧气D. 丙图说明光合作用需要二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与青春期第二性征的发育直接有关的是（ ）

    A．雄性激素和雌性激素

    B．睾丸和卵巢

    C．精子和卵子

    D．前列腺和子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是温带草原生态系统示意图，请认真观察下图后分析并回答下列问题：

    （1）该生态系统的____通过光合作用制造的有机物储存着来自_____的能量。这些有机物不但供给了植物自身，也为其他运动提供了食物来源，因此绿色植物在生态系统中扮演的角色是_______。

    （2）从组成生态系统的成分看，图中未表示出的生物成分是______。

    （3）请用箭头和文字写出图中与青蛙有关的一条食物链___________。

    （4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是_______。

    （5）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内食草昆虫的数量将迅速____，一段时间后，食草昆虫的数量_____（能否）趋于稳定状态，这说明生态系统具有一定的______。

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