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    动物群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为，称为_____________。

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    科目：初中生物 来源：2016届广东省毕业生学业考试模拟押题生物卷（解析版） 题型：选择题

    花的各部分结构中，将来发育成果实的是（ ）

    A．花托 B．子房壁 C．子房 D．胚珠

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东淄博周村区萌水中学九年级下期中学业水平检测生物卷（解析版） 题型：填空题

    如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图和某条食物链中各营养级能量比较示意图，请据图回答：

    （1）该食物网中有 条食物链。

    （2）如果图（二）表示“禾谷类→兔→鹰”这条食物链中各营养级所含能量，图中丙对应的生物是 。

    （3）禾谷类植物遭受了蚜虫的危害，农业部门提出两种方案进行防治:第一种方案是喷洒高效农药；第二种方案是放养蚜虫天敌—七星瓢虫。你认为哪种方案更有利于提高农田生态系统的稳定性？ 你的理由是 。

    （4）在分类体系中，比较鹰和食虫鸟所在的最小分类单位与鹰和兔同在的最小分类单位，前者的分类单位等级更 。（填大或小）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市西华县八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图为某一稳定的生态系统中的食物网，分析回答以下问题：

    1．图中生产者是___________，属于生态系统中的____________成分。

    2．该食物网中共有________条食物链，最长的一条食物链共有________个营养级。

    3．该食物网中数量最多的生物应是__________，数量最少的生物应是______________。

    4．通过食物链和食物网，生态系统进行着_________循环和_________流动。

    5．如果人类大量捕猎狐狸，会造成野兔和老鼠的数量__________（增加或减少），并破坏该生态系统。

    6．该图若要构成一个生态系统，还缺少的是生物成分中的___________和非生物成分。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市西华县八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生态系统的生物成分包括生产者、消费者和___________。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市西华县八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹成为__________。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市西华县八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “一山不容二虎”这句谚语，用生态学的观点来解释应是 （ ）

    A．虎的性情孤僻，不喜欢群居

    B．虎是营养级很高的生物，可得到的能量少，个体数量也就少

    C．虎的性情凶残，把幼虎吃掉了

    D．虎的个体大，生活的空间也大

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南省七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    据图回答问题：

    （1）胚胎发育到第 周左右，外貌才有点像人，即发育成胎儿。

    （2）胎儿生活在子宫内半透明的液体— 中。

    （3）胎儿通过[ ② ] 和[ ] 从母体获得所需要的营养物质和氧或排出体内产生的废物等。

    （4）一般来说，从形成受精开始到胎儿发育成熟，需要 周。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东梅州市七年级下第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体肾脏的主要功能是形成尿液，形成尿液的基本单位是（ ）

    A.肾小球 B.肾小体 C.肾小管 D.肾单位

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