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20.亮亮外出旅游玩耍时不幸被毒蛇咬伤,请问进入亮亮体内的蛇毒是抗原还是抗体?蛇毒进入亮亮体内引起的免疫是哪种免疫?(  )
A.抗原  非特异性免疫B.抗体   特异性免疫
C.抗体  非特异免疫D.抗原   特异性免疫

分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
(4)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.

解答 解:进入亮亮体内的蛇毒会刺激亮亮体内的淋巴细胞产生一种抵抗蛇毒的抗体,因此进入亮亮体内的蛇毒是抗原;
     抵抗蛇毒的抗体具有特异性,只对蛇毒有免疫作用,因此蛇毒进入亮亮体内引起的免疫是特异性免疫.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念、特异性免疫和非特异性免疫的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”.调查发现,我国儿童血铅水平较发达国家儿童高,血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响.威胁儿童的铅污染有四大来源:①汽车尾气污染;②家居装饰用品污染;③玩具和学习用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有铅.
血铅含量对人究竟有什么影响呢?有人做了这样一组实验,将质量2.0-2.5千克的2只家兔分为两组:
A组:用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白;
B组:用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白.
实验结果如表:
组别A组B组
注射溶液类别含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
剂量10mg/kg10mg/kg
血红蛋白含量初始测量6061
第一次(g/L)5350
第二次(g/L)4740
第三次(g/L)3529
(1)本实验探究的问题是血铅含量对家兔的血红蛋白含量有何影响?实验变量是血铅浓度.
(2)上述实验操作中存在一处错误,请指出家兔选择2只,每组1只,原因是数量太少,不能排除偶然因素带来的误差.
(3)上述实验还缺少对照组,请你帮助设置一个对照实验将相同数量的家兔用(不含醋酸铅的)5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白.
(4)比较A、B两组的数据,简要叙述上述实验结果:血铅含量(或醋酸铅浓度)越高,家兔血红蛋白含量越少.
(5)请结合题中所给信息,提一条防止儿童铅污染的合理建议推广环保型交通工具;使用环保装修材料;不吃少吃含铅食品:加大对环境污染企业的监管力度等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于有性生殖和无性生殖的理解,错误的是(  )
A.有性生殖经过了两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体
B.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体
C.有性生殖产生的后代具有变异的特性,无性生殖产生的后代不具有变异的特性
D.植物的嫁接属于无性生殖,嫁接成活的原理是接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列对达尔文自然选择学说的理解,错误的是(  )
A.自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰
B.自然选择是通过生存斗争实现的
C.微小的有利变异在物种内能够逐代积累
D.环境对生物变化的选择是不定向的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图甲和乙是人体细胞内染色体组成情况示意图,丙~戊为人体精卵结合模拟实验装置示意图,请分析回答:

(1)甲、乙两图中,表示女性体细胞的染色体组成及判断依据是甲图,第23对染色体是XX.
(2)乙细胞形成生殖细胞的染色体组成可表示为22条+X或22条+Y.
(3)丙~戊图表示模拟人体精卵结合的实验装置及操作步骤:如丙图所示.①取两个密闭装置A和B(小管下端透明,只能看到一粒弹珠),A内装白色弹珠20粒,模拟卵细胞;B内装白色与黑色弹珠各10粒,模拟精子;②将装置正立,摇匀;③将装置倒立;④记录下端看到的弹珠颜色组合,如丁、戊图所示;⑤重复步骤2至4,共10次;统计组合出现的次数如表:
弹珠颜色组合实验结果记录表
组次 一  二三  四五  六七 八 九  十合计  比例
白白  3 5 5  
白黑  8 7 5  
请分析回答:
模拟实验中黑色弹珠模拟的是哪种性染色体?Y,模拟实验中采用多粒弹珠并重复实验10次的目的是减小误差.
(4)丁、戊图所示“受精卵”将来发育成的胎儿的性别依次是女性、男性.
(5)在做统计数据分析时,对表格中第六组的数据应该保留还是舍弃?保留,通过模拟实验及其数据的统计分析发现,哪种精子类型与卵细胞相结合其机会是随机的且是均等的,生男生女的比例约为1:1.
(6)人体细胞中巨鼎性别的染色体叫性染色体,人的性别遗传过程如图已所示:

则图中[1]、[4]、[6]的性染色体组成依次为XY、Y、XX.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.图是小陈同学观察人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图.请回答:

(1)图中实验的正确操作顺序是④→②→①→③.
(2)观察时,小陈发现盖玻片破碎了,主要是显微镜的物镜压碎了玻片,原因是小陈眼睛未注视镜筒下降.
(3)小陈观察到的视野中染色最深的细胞结构是细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况,下端字母分别表示组成消化道的各个器官,据图回答
(1)曲线甲是蛋白质的消化,曲线乙是脂肪的消化,曲线丙是淀粉的消化.
(2)蛋白质在[C]胃和[D]小肠中被消化,其消化的最终产物是氨基酸.
(3)消化和吸收营养物质的主要场所在小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是(  )
A.肠液和胰液B.胆汁和胰液C.唾液和胃液D.胃液和肠液

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为人体循环系统的部分结构示意图,据图回答
(1)甲、丙所表示的血管分别是静脉、毛细血管.
(2)若图中所示部位为手臂的皮肤,则手臂上的青筋是甲,诊脉的血管是乙.(填写:甲或乙或丙)
(3)血液流经血管中的速度是D.
A、甲>乙>丙 B、甲>丙>乙 C、甲=乙=丙 D、乙>甲>丙.

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