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生活在绿草地是蚱蜢体色往往是绿色,这种现象属于(  )
A、生物影响环境B、保护色
C、拟态D、警戒色
考点:生物对环境的适应
专题:
分析:保护色、警戒色和拟态等,都是生物在进化过程中,通过长期的自然选择而逐渐形成的适应性特征.结合保护色、警戒色和拟态概念进行解答.
解答:解:很多生物在外形上都具有明显的适应环境的特征,在这方面有很多生动有趣的现象,如保护色、警戒色、拟态等.
    保护色指的是动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,叫做保护色.具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的.生活在北极地区的北极狐和白熊,毛是纯白色的,与冰天雪地的环境色彩协调一致,这有利于它们捕猎动物.
    警戒色指的是某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹,叫做警戒色.例如,黄蜂腹部黑黄相间的条纹就是一种警戒色.警戒色的特点是色彩鲜艳,容易识别,能够对敌害起到预先示警的作用,因而有利于动物的自我保护. 
    拟态指的是某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其他生物或非生物异常相似的状态,叫做拟态.例如,竹节虫的形状像竹枝,尺蠖的形状像树枝,枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶(翅的背面颜色鲜艳.在停息的时候,两翅合拢起来,翅的腹面向外,现出枯叶的模样). 
故选B
点评:此题考查的知识点是拟态、警戒色、保护色的区别.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

与苔藓植物和蕨类植物相比,种子植物更适应陆地境的一个重要原因是(  )
A、保水能力较强
B、具有用孢子繁殖后代的特征
C、根、茎、叶发达
D、具有用种子繁殖后代的特征

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科目:初中生物 来源: 题型:

W人体尿液、原尿和血浆都有的成分是(  )
A、水、尿素和葡萄糖
B、水、尿素和蛋白质
C、水、尿素和无机盐
D、蛋白质、葡萄糖和血细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

假设你流落在不毛的荒岛上,随身尚存的只有少量的玉米和一只母鸡,那里除了能饮用的水外,几乎没有任何食物.根据生态系统的能量流动规律以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援(  )
A、先吃鸡,然后吃玉米
B、先吃玉米,然后吃鸡
C、用玉米喂鸡,然后吃鸡
D、用玉米喂鸡,先吃鸡蛋,然后再吃鸡

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物链(网)是生态系统的营养结构.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学在低倍显微镜视野中看到的物象如图,细胞A作为主要观察的对象,他要把细胞A的物象移到视野的正中央,应将玻片(  )
A、向上方移动
B、向下方移动
C、向左方移动
D、向右方移动

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)图中的a生理过程叫
 

(2)图中的b、c生理过程是通过
 
实现的,组织细胞进行
 
产生的二氧化碳通过
 
作用进入血液,肺内的氧气也是通过同样的方式进入血液.
(3)人体内的气体交换包括
 
 
两个过程.
(4)d箭头表示
 
的扩散,该气体进入血液后,主要与
 
 结合,随血液循环运输到全身各处组织细胞.
(5)二氧化碳气体能使石灰水变浑浊.某同学为了验证b、c哪种气体含有较多的二氧化碳,
设计了下列实验:
①取甲、乙二支试管,在试管中加入等量的澄清的石灰水.
②用洗耳球(一种吹气用的工具)向甲试管里吹入空气,用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体.
③观察发生的观察并记录.
该同学应作出的假设是:
 

②根据假设,在甲、乙两支试管内会出现什么现象?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

可作为监测空气污染的指示植物的是(  )
A、水绵B、苔藓C、肾蕨D、花生

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科目:初中生物 来源: 题型:

吸气运动时,肋骨和膈的位置变化情况是(  )
A、肋骨上升B、肋骨下降
C、膈上升D、膈下降

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