练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    叶绿体和线粒体共同具有的特点是


    1. A.
      存在于动植物细胞中
    2. B.
      只存在于动物细胞中
    3. C.
      能进行光合作用
    4. D.
      与细胞的能量转换有关
    D
    分析：叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器．据此解答．
    解答：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用制造有机物的场所，同时将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中．可见叶绿体和线粒体是细胞中的两个能量转换器．
    故选：D
    点评：此题考查了细胞内的能量转换器．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    在“调查动物在人们生活中的作用”活动中，你们小组所调查的具体问题是________．在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究活动中，你们小组探究的问题是________，探究结论是________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2010年4月14日，继汶川大地震后，青海省玉树县再次发生7.1级大地震．大灾面前，中华儿女再次体现强大的凝聚力，全国上下，众志成城，全力救灾．请结合图，回答问题


    （1）玉树平均海拔4000米以上，高原反应成为外地救援人员的一大桎梏．而长期驻扎当地的部队官兵高原反应小，因而承担了大部分救援工作．上述事例说明生物与环境的关系是：______．
    （2）参加救援的各类人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，以便使机体产生相应的抗体，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属于______．
    （3）图中①②③过程都可称为______，救出的伤员已休克时，需立即进行人工呼吸，人工呼吸是借外力帮病人完成______过程（填序号），正常人该过程是依靠______实现的．
    （4）久困地下的灾民救出时，需及时补充b、c物质，b、c物质进入F后在______结构中被利用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请将营养学家分成的五类膳食（序号）填在宝塔里对应的位置：
    A　肉蛋类；
    B　奶豆类；
    C　谷类；
    D　油脂类；
    E　果蔬类．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请回答下列与人体血液相关的问题：
    （1）人的ABO血型是可遗传的，A型血和B型血的人具有不同的血型性状特征，因为他（她）们细胞内染色体上控制血型遗传的______不同．
    （2）医生给患者注射血清时必须考虑多方面的因素，其中包括ABO血型配合问题．由于______型血的血清中没有______，因此，不论患者是何种ABO血型，注射这种血清均不会使患者的红细胞发生凝集．
    （3）人体血液中的某些白细胞能通过变形运动穿过毛细血管壁进入组织中，在组织中吞噬侵入机体的各类病原体．这种免疫功能属于______．
    （4）某同学说“在人体动脉血管中流动的血是动脉血，在静脉血管中流动的血是静脉血”，老师指出这种说法是错误的．请你说明理由______．
    （5）医生给小徐同学测量血压，测得的数据为14.2/9.1千帕，这个数据表示的意思是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    昆虫与鸟类翅膀的共同之处是
    ①由羽毛构成　 ②呈扇面形　 ③飞信的动力来自于肌肉的收缩和舒张　 ④迅速改变空间位置　
    ⑤提高动物适应环境的能力　 ⑥轻薄、柔软．


    1. A.
      ①③④⑤
    2. B.
      ①②③⑤
    3. C.
      ②③④⑤
    4. D.
      ③④⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行某些植物种群密度调查后，得到如下统计数据：
    第一年第二年第五年第八年
    甲种群449041206710
    乙种群012032104500
    请根据以上调查结果回答下列问题：
    （1）甲种群与乙种群之间存在着______关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素．而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有______．
    （2）甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的______．
    （3）随着时间发展乙种群会占据甲种群的空间这种群落的变化过程称为______．
    （4）甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统可能造成的影响是______．
    （5）甲种群植物可能灭绝的内在因素是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    20多年前，澳大利亚从我国引进并放养一种动物，用于治理草原上堆积的牛粪，这种动物在恢复和保护牧场、调节生态平衡中起了重大作用．它是


    1. A.
      羊
    2. B.
      屎壳郎
    3. C.
      蚯蚓
    4. D.
      野兔

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响
    材料用具：2-3条金鱼，温度计，鱼缸，冰块或热水．
    （1）提出问题：本次探究提出的问题是______．
    （2）作出假设：本次探究作出的假设是______．
    （3）制定计划实施计划：各小组根据其制定的实验方案进行实验：
    下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验，绘制的实验结果填写中．

    ①通过本次探究活动，你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤？
    ______
    ②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中，对照实验是______，实验要重复几次的原因是______．
    ③在设计对照实验时应注意，除______不同外，其余变量均相同．
    当发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是
    A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论；
    B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致；
    C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设．
    ④小组得出的实验结论是______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案