关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是( )
A.这是探究小鼠的先天性行为
B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样
D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
B
【解析】
试题分析:A、通过“小鼠走迷宫”的探究实验可知,这是探究小鼠的学习性行为,A错误,B、小鼠属于哺乳动物,蚯蚓属于环节动物,小鼠比蚯蚓高等,所以蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”,而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”,可以知道小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓,B正确;C、不同小鼠熟悉迷宫的能力是不一样,C错误;D、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的,这种行为会消失,D错误。故选:B
考点:探究蚂蚁的行为(如通讯)。
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年新疆巴州蒙古族初一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
使用显微镜时,错误的操作是( )
A.对光是要看到白亮的视野
B.安放时镜座距实验台边缘约5cm
C.观察使用右眼看着目镜 ,左眼睁开,便于画图
D.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东临沂蒙阴县四中初二上阶段检测生物(解析版) 题型:选择题
关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东临沂蒙阴县四中初二上阶段检测生物(解析版) 题型:选择题
电影《少林寺》中有这样的场景:武僧学习少林功夫的第一课,是用双臂从山下提水上山。人在把一桶水向上提起的过程中,肱二头肌和肱三头肌的状态是( )
A.都收缩 B.肱三头肌收缩
C.都舒张 D.肱二头肌收缩
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东临沂蒙阴县四中初二上阶段检测生物(解析版) 题型:选择题
陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪些结构不具有这种功能
A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片
C.蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的鳞片
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东聊城市外国语学校初二上期中生物卷(解析版) 题型:探究题
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是_______________________________________。
(2)方案一中的实验变量是___________________,你认为实验的对照组是_____________。
(3)方案二中的实验变量是___________________________。
(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案_________,原因是该方案符合___________________原则。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东聊城市外国语学校初二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )
A、昆虫释放性外激素
B、喜鹊之间的鸣叫
C、飞蛾扑向光源
D、小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江西信丰西牛中学初二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
兔的下列特点中,与食草有密切关系的是
①牙齿分化为门齿和臼齿 ②体腔内有膈
③消化管长,盲肠特别发达 ④胎生、哺乳
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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