Question

13．如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答

（1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是界．
（2）动物的分类除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能．若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是一类是E；另一类是ABCD．（ 填字母）
（3）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构鳃 和鳍．
（4）动物发育方式多种多样．比较C和D的发育过程，写出其发育方面的共同特点：变态发育．
（5）A的身体内有发达的气囊，起到辅助呼吸的作用．
（6）E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部基因 从地球上消失．
（7）E的花色和黑色在遗传学上称为相对性状．

Answer 1

分析 图中A家鸽是鸟类，B海马是鱼类；C是青蛙属于两栖动物；D是蝴蝶属于节肢动物；E是大熊猫属于哺乳动物．

解答 解：（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．图中五种动物都属于动物界；
（2）图中的A、B、C、D四种动物的生殖方式是卵生，E哺乳动物的生殖方式是胎生．
（3）鱼类生活在水中，其适于水中生活的特点是用鳃呼吸和用鳍游泳．
（4）变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异，如C青蛙的发育是：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．D蝴蝶的发育过程是：卵→幼虫→蛹→成虫．它们的共同发育特征是变态发育．
（5）A家鸽的身体内有发达的气囊，气囊能够储存气体，起到辅助呼吸的作用．
（6）每种生物都是该物种的基因库，里面包含该物种的所有遗传信息，如果灭绝，该物种的基因库就永远消失，永不再生．
（7）同种生物同一性状的不同表现类型属于相对性状，如熊猫的花色和黑色．
故答案为：（1）界；
（2）ABCD；
（3）鳃；鳍；
（4）变态发育；
（5）气囊；
（6）基因；
（7）相对性状．

点评 解答此题的关键是明确生物的分类、鱼类的特点、动物的生殖和发育、鸟类的特点、生物的多样性及其保护等知识．