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    18．保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A．建立自然保护区B．建立种质库
    C．将濒危物种迁出原地D．将动物领养回家

    分析 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．保护生物多样性的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理．

    解答 解：就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施．
    故选：A

    点评 只要熟练掌握了保护生物多样性的有效措施，即可做出正确的解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，清你帮他回答问题：
    试管加入物质控制条件检验方法
    1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水浴10分钟加两滴碘液
    2号馒头碎屑+2mL清水37℃水浴10分钟加两滴碘液
    （1）该实验的实验试管和对照试管分别是1号和2号试管；
    （2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分別是1号试管不变蓝，2号试管变蓝；
    （3）发生该现象的原因分别是：1号淀粉被唾液淀粉酶分解了，2号清水不能消化淀粉；
    （4）本实验用37℃水浴．是因为37℃时消化酶的活性最强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．氧气在人体内的运输主要靠血液中的（　　）
    A．血浆B．白细胞C．血小板D．红细跑

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列属于两栖动物的是（　　）
    A．扬子鳄B．娃娃鱼C．龟D．天鹅

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列对生态系统的物质循环叙述不正确的是（　　）
    A．植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环
    B．只有动物能促进生态系统的物质循环
    C．分解者对生态系统的物质循环起重要作用
    D．动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．某生物兴趣小组的同学为证明细菌对植物遗体的作用，分别提出三种实验方案．三种方案的共同之处是：将同种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中分别滴加等量蒸馏水，使树叶保持湿润．其他实验条件和步骤如表，请回答
    序号实验处理
    甲组乙组
    方案A落叶放于无菌条件下放于自然条件下（暴露在空气中）
    方案B先灭菌，再放于无菌条件下放于自然条件下（暴露在空气中）
    方案 C先灭菌，再放于无菌条件下先灭菌，然后接种细菌，放于无菌条件下
    （1）滴加蒸馏水使落叶保持潮湿的原因是因为细菌适宜生活在潮湿环境中．
    （2）方案A、B、C中甲组均是对照组（“实验”或“对照”）
    （3）方案C更能说明问题．按照这个方案，经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象．说明细菌对植物遗体有分解作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．老年人患骨质疏松症，原因是骨中缺少了（　　）
    A．蛋白质B．钙C．维生素D．铁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在日常生活中，我们提倡用铁锅而不用铝锅，因为常用铝锅炒菜容易患的疾病是（　　）
    A．贫血病B．脚气病C．坏血病D．佝偻病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．肾脏中形成尿液的结构是（　　）
    A．肾小管B．肾小球C．肾单位D．肾小囊

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