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    6．如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着差异并且是能够遗传的，这是生物进化的基础．
    （2）图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来并繁殖后代，颈短的个体被淘汰掉．这说明环境变化是生物进化的动力．
    （3）环境的不断选择使颈长的长颈鹿被保留下来，经过历代积累，逐渐形成了现在的长颈鹿．
    （4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．
    （5）生物进化的结果是，使生物具有了适应性和多样性．

    分析 达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．

    解答 解：（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着差异并且是能够遗传的，这是生物进化的基础．
    （2）图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来并繁殖后代，颈短的个体被淘汰掉．这说明环境变化是生物进化的动力．
    （3）环境的不断选择使颈长的长颈鹿被保留下来，经过历代积累，逐渐形成了现在的长颈鹿．
    （4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．
    （5）生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的特点和方式也是多种多样的，通过长期的自然选择形成了生物的多样性和适应性．所以生物进化的结果是，使生物具有了适应性和多样性．
    故答案为：（1）差异；遗传；
    （2）容易获得食物而生存下来；被淘汰掉；
    （4）生存斗争；自然选择；
    （5）适应；多样．

    点评 解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点．达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存．

    练习册系列答案
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    A．小肠B．大肠C．胃D．食道

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    A．水B．奶油蛋糕C．牛肉干D．糖果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．W如图为草原生态系统的食物网简图，请根据图示回答下列问题：
    （1）要构成一个完整的生态系统，除图中所示的成分外还缺少了非生物成分和分解者．
    （2）该生态系统中共有5条食物链．请你写出最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰．
    （3）土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，据图回答问题（例：[1]细胞壁）

    （1）对细胞具有保护和支持作用的是[1]细胞壁；能控制物质进出的结构是[2]细胞膜；细胞的控制中心是[4]细胞核；能进行光合作用的结构是[3]叶绿体；含有遗传物质的结构是图中的[4]细胞核．
    （2）假如这是一个西瓜的细胞，切开西瓜后流出的带有甜味的汁液应该在该细胞结构的[5]液泡内．
    （3）植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有而动物细胞则没有细胞壁、叶绿体、液泡．

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