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    大豆根部的根瘤菌所起的作用是（　　）
    A、制造有机物
    B、对植物有害
    C、将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮物质
    D、分解根中的有机物，促进根对水分的吸收
    考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系
    专题：
    分析：细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生．
    解答：解：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物．二者互惠互利，共同生活．
    故选：C
    点评：解答此题的关键是了解根瘤菌与大豆共生的相关知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌的特殊结构是（　　）
    A、鞭毛、荚膜B、细胞质
    C、遗传物质D、细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你认识这幅图吗？请根据图填空．

    （1）兔的牙齿分化为[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    两种．
     
    适于切断植物纤维，
     
    适于磨碎食物，兔的消化道有发达的
     
    ．这些都是与它们的
     
    生活习性相适应的．
    （2）狼除了有
     
    、
     
    外，还有锋利的
     
    ，可用于
     
    食物，这是与它们的
     
    生活习性相适应的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开关闭，这是鱼在（　　）
    A、呼吸B、喝水
    C、散热D、吞咽食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物与裸子植物相同的特征是（　　）
    A、植物体内有导管
    B、胚珠有于房壁包被着
    C、果皮保护着种子
    D、以种子繁殖，受精过程不需要水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒繁殖的场所是（　　）
    A、水中B、空气中
    C、活细胞中D、陆地上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图提供的信息，完成下列问题：
    （1）观察A与B发现，昆虫胸部有
     
    ，
     
    ；昆虫有的只能爬行，如
     
    ；有的既能爬行，又能飞行，如
     

    （2）比较  A、B、E和F发现，它们的共同特征是
     
    ．
    （3）D与其他五种动物最主要的区别
     
    ，D与其生活的环境相适应的最主要特征有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列细胞中，染色体成对存在的是（　　）
    A、卵细胞B、精子
    C、受精卵D、无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    沼气池产生的沼气的主要成分是
     
    ，它是一种可以
     
    的气体，是
     
    的燃料．

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