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与动植物共生:有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,
 
,一旦分开两者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡.这种现象叫
 

例如,
 
 
 
共生在一起形成的.
 
可以通过
 
为真菌提供
 
 
可以供给藻类
 
.在
 
,有能够固氮的
 
与植物共生.
 
能够将
 
分析:两种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生.
解答:解:共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活.如地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的,藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物,为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐,这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生,当两者分开时,真菌得不到有机物无法生存,而藻类也因得不到足够的水、无机盐生长不良.如根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物.因此它们都不能独立生活.
故答案为:相互依赖、彼此有利;地衣;共生;真菌;藻类;光合作用;有机物;真菌;水、无机盐;豆科植物的根瘤中;根瘤菌;根瘤菌;空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?宜宾县一模)如图为某种细菌的结构示意图.据图回答下列问题:
(1)图中①是
遗传物质
遗传物质
;⑥是
鞭毛
鞭毛

(2)细菌是单细胞的生物,与植物细胞相比较,细菌细胞没有
叶绿体
叶绿体
,因此,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,营养方式为
异养
异养
,它们是生态系统中的
分解者
分解者

(3)当图中的结构③增厚时,细菌能够形成休眠体-
芽体
芽体
,以抵抗不良环境.
(4)在环境适宜时,细菌繁殖速度很快,其繁殖方式是
分裂
分裂

(5)细菌在生物圈中具有重要的作用.下列不是细菌在生物圈具有的作用的是
D
D

A、大多数细菌能参与物质循环          B、有些细菌能引起植物和人患病
C、有的细菌能与动植物共生            D、有的细菌产生治疗疾病的抗生素.

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科目:初中生物 来源: 题型:

共生:有些
细菌和真菌与动植物共同生活在一起
细菌和真菌与动植物共同生活在一起
,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活的现象.如:
地衣是真菌和藻类共生
地衣是真菌和藻类共生
;在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的
根瘤菌与植物共生
根瘤菌与植物共生
.根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,提高土壤肥力,从而提高农作物产量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于细菌和真菌与动植物的关系描述不正确的是(  )

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细菌和真菌是广泛分布在生物圈中的生物,一些细菌和真菌对动植物有利,有些细菌和真菌对动植物________,还有些细菌、真菌与动植物________。因此,我们应该辩证地看待细菌、真菌与动植物的关系。

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