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1.图中,生活在非洲草原上,具有极强的耐旱能力的植物是(  )
A. 
柿子树
B.
大王花
C.
猴面包树
D.
捕蝇草

分析 生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.

解答 解:A、柿子树是生活在温带的水果树,B、大王花是生活在热带的植物,D、捕蝇草原产于北美,它们的叶子较大,不能干旱.C、猴面包树,生活在非洲草原上,热带草原气候终年炎热,有明显的干湿季节,干季时降雨很少.猴面包树为了能够顺利度过旱季,在雨季时,就拼命地吸收水分,贮藏在肥大的树干里.它的木质部像多孔的海绵,里面含有大量的水分,以顺利度过旱季,因此具有极强的耐旱能力.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为温带草原生态系统示意图,据图回答:
(1)该食物网中有9条食物链,
(2)其中最长的一条是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 (用文字和箭头表示)
(3)该生态系统中的蛇与猫头鹰的关系是捕食和竞争关系.
(4)假如蛇的数量大量减少,短期内哪些生物的数量可能增加鼠、吃虫的鸟、青蛙
(5)该生态系统还有那些成分没有画出来分解者和非生物成分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.下图是常见的几种植物,请据图回答问题(D图除外).

(1)在以上植物中,属于种子植物的是C、E、F;,可以用孢子繁殖后代的植物是A、C、D,可以作为监测空气污染程度的指示植物的是苔藓植物,因为它叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可背腹面侵入叶细胞,使它的生存受到威胁.
(2)E和F不同的是油松种子外面没有果皮包被.
(3)对它们进行分类的时候,应考虑植物的哪些特征根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构特征.
(4)你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列吗?
D→A→C→F→B和E.
(5)常见的裸子植物大多为乔木,我国被誉为“裸子植物的故乡”.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.“醉驾入刑”,过量的酒精会抑制人的(  )
A.神经系统B.消化系统C.呼吸系统D.循环系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.按血管内血液速度由快到慢排列正确的一组是(  )
A.静脉、动脉、毛细血管B.动脉、静脉、毛细血管
C.毛细血管、动脉、静脉D.毛细血管、静脉、动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.动物在生活中的行为多种多样,人们将动物的这种行为分为本能行为和先天性行为.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.实验探究:
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请分析回答:
装置
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度25℃25℃25℃25℃
棉华干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发数量230240
(1)根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验可以得出的结论是:
种子萌发需要一定量的水分.
(3)根据实验甲和实验丙的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.
请说明理由在潮湿和25℃下,有光无光种子都能萌发.
(4)实验设计中,实验甲和实验丁不能形成对照,原因是有2个变量.
(5)实验中选用大小、形状大致相同的种子,且控制温度等条件相同,目的是控制变量
(6)如空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是:
种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠阶段(写一个即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列昆虫中,属于完全变态的昆虫有(  )
①蜜蜂    ②蝗虫    ③家蚕    ④蟋蟀    ⑤螳螂    ⑥蚊.
A.①②③B.①③④C.①③⑥D.①④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.人类的肤色和鼻形等逐渐形成了各自不同的特征,根据这些特征,将现代人划分为4个人种,分别是蒙古利亚人、尼格罗人、高加索人和澳大利亚人.

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