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    达尔文的进化理论认为，生物进化的原因是（　　）。

    [　　]

    A．生物产生了有利变异

    B．过度繁殖

    C．有利变异可以遗传

    D．有利变异、选择、遗传的综合作用

    答案：D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

    （1）图[1]所示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为
    变异
    变异
    ，这些差异是可以遗传的．
    （2）图[3]表明当球环境变得干旱缺乏青草时，颈长的个体容易获得更多的食物，说明
    有利
    有利
    变异的个体能生存下来，并繁殖后代．
    （3）从长颈鹿的进化历程看，颈长的变异是由于
    环境
    环境
    的改变引起的，在这一过程中环境的改变起了推动的作用．
    （4）用简单语言描述图[3]所示的现象
    适者生存、不适者被淘汰
    适者生存、不适者被淘汰
    ．
    （5）达尔文的进化理论认为长颈鹿颈子变长是
    自然选择
    自然选择
    逐渐形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文的进化理论认为，生物进化的原因是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    达尔文的进化理论认为，生物进化的原因是（　　）
    A．生物产生了有利变异
    B．过度繁殖
    C．有利变异可以遗传
    D．有利变异、选择、遗传的综合作用

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省临沂市沂水县八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    达尔文的进化理论认为，生物进化的原因是（ ）
    A．生物产生了有利变异
    B．过度繁殖
    C．有利变异可以遗传
    D．有利变异、选择、遗传的综合作用

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年辽宁省沈阳市崇文中学八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    达尔文的进化理论认为，生物进化的原因是（ ）
    A．生物产生了有利变异
    B．过度繁殖
    C．有利变异可以遗传
    D．有利变异、选择、遗传的综合作用

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