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5.配对题:(请将右侧的字母填入左侧相应病因前的括号内)

分析 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病.

解答 解:甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用.当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症,患者智力低下、身材矮小,生殖器官发育不全;
胰岛素具有促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用.当患者体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病;
生长激素具有促进人体生长发育的作用.当幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,幼年生长激素过多,就会患巨人症.
故答案为:

点评 掌握内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状即可连线.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.生物进化的原因
(1)自然选择:生物通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰的现象.
(2)原因过度繁殖;手段生存斗争;基础遗传和变异;结果适者生存.
(3)变异是普遍存在的,生物的变异是不定向的,选择是定向的.(填“定向”“不定向”)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.电影《人猿泰山》中小男孩泰山从小被猩猩收养.他身手敏捷能在树枝来去如飞.成年后,他偶然遇到人类探险队,终于回到人类社会.从严格的科学观点出发,你认为(  )
A.泰山刚被人发现时应该不会直立行走和说话
B.泰山刚被人发现时不具有学习行为
C.人类婴儿不可能在猩猩群体中存活
D.泰山是人,应该很快就能学会人类的语言

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类,他们将雪松、苏铁、水杉、圆柏归为一类,而将香樟、桂花、紫薇、玉兰归为另一类,请问他们是按什么标准分类的?(  )
A.按照植物的经济价值B.按照植物的观赏价值
C.按照植物的生活环境D.按照植物的形态结构

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是人体心脏结构模式图,据图回答下列问题:
(1)从心脏的结构看,心脏壁主要是由肌肉组织构成的,心室壁的厚度比心房壁厚;从心脏的功能看,心脏的收缩能将血液“泵”到身体各个部位.以上说明心脏的结构 与功能相适应的.
(2)在人体的血液循化过程中,体循环开始于[2]左心室,结束于[4]右心房.
(3)人生病后静脉注射药物,药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是4→3→1→2(填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.达尔文认为生物出现生存斗争的原因是(  )
A.生物个体间有强有弱
B.生物赖以生存的食物和空间等有限
C.生物同时存在遗传和变异
D.有些变异是有利的,有些变异是不利的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.关于微生物的叙述错误的是(  )
A.促进氮循环B.促进碳循环
C.促进物质循环D.病毒都是有害无益的

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.把两盆形态、活力相近的绿色植物放入甲、乙两个广口瓶内.甲内烧杯中放少许25%氢氧化钠溶液(氢氧化钠可以吸收二氧化碳),乙内烧杯中放等量清水,密封瓶口(如图1所示).把上述两个装置放在黑暗中24h,然后移到光下照射几小时,分别剪下一片绿叶,用适当的方法脱去叶绿素,用清水漂洗,再滴上几滴碘酒.

(1)这个实验可以证明光合作用需要二氧化碳.
(2)剪下的绿叶,用图2中的哪个实验装置,能迅速、安全地褪去颜色B.
(3)叶绿素分布在叶绿体中,叶绿素的功能是吸收光能.
(4)实验中把图1两个装置放在黑暗中24h的目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽.
(5)把图1两个装置放在光下照射几个小时后,装置乙 (填“甲”或“乙”)内的氧气含量比较高.
(6)滴加碘酒后,图1两个装置中乙 (填“甲”或“乙”)广口瓶内剪下的叶片会变蓝.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.东北地区的农民在冬季里将蔬菜保存在地窖里,蔬菜能在较长时间里保持新鲜,其主要原因是(  )
A.地窖里氧气含量少,呼吸作用消耗的有机物少
B.地窖里二氧化碳含量少,呼吸作用消耗的有机物少
C.地窖里较湿润,蔬菜的水分散失少
D.地窖里温度低,呼吸作用消耗的有机物少

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同步练习册答案