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    阅读材料，回答问题．
    H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．我国政府高度重视，精心部署，严防H7N9型禽流感在国内大面积流行．
    （1）传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即
     
    、传播途径和
     
    ．
    （2）为积极应对可能发生的疫情，卫生部门出台了一系列防控措施．以下两项防控措施分别属于预防传染病措施中的哪一类？
    A、“对H7N9型禽流感患者及其密切接触者实施医学隔离”属于
     
    ．
    B、“在转移H7N9型禽流感患者的过程中，医务人员、司机要穿工作服、隔离衣，戴手套、工作帽、防护口罩和防护眼镜”属于
     
    ．
    考点：传染病流行的基本环节,传染病的预防措施
    专题：
    分析：（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性．
    （2）传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．
    （3）预防传染病的措施可分为：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三方面．
    解答：解：（1）传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．甲型H7N9流感的流行必须同时具备三个基本环节．
    （2）A、“对H7N9型禽流感患者及其密切接触者实施医学隔离”属于控制传染源；B、“在转移H7N9型禽流感患者的过程中，医务人员、司机要穿工作服、隔离衣，戴手套、工作帽、防护口罩和防护眼镜”属于保护易感人群．
    故答案为：
    （1）传染源　　易感人群
    （2）A、控制传染源　　B、保护易感人群
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握传染病的特点、流行环节、以及预防措施．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在自然界中，动物为植物提供了（　　）
    A、有机物和能量
    B、水分和无机盐
    C、氧气和无机盐
    D、二氧化碳和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示在植物体内的某些生理过程，请按要求回答下列问题：
    （1）绿色植物被称为绿色的“能量转换器”，是因为它能够吸收太阳光能，并通过图中的[A]
     
    作用，在细胞内的
     
    中合成淀粉等有机物，同时将光能转变成
     
    ，储存在有机物中．
    （2）绿色植物通过[C]
     
    作用，在细胞的
     
    中，不断消耗大气中的氧，产生
     
    气体释放到大气中，从而维持大气中碳-氧平衡．
    （3）火热的夏天，植物通过[B]
     
    作用把根部吸收的水以水蒸气的形式由叶片表皮上的
     
    散失到空气中．
    （4）秋天有些树叶变红或变黄，这是由于叶片中的叶绿体不能产生
     
    ，因而显示出花青素的颜色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示女性的生殖系统，请根据图回答下列问题．
    （1）女性的主要性器官是[
     
    ]
     
    ，它能产生卵细胞和分泌
     
    ；[1]是输卵管，是
     
    场所．月经周期与卵巢和
     
    的周期性变化有关．
    （2）受精卵从输卵管进入子宫，种植在子宫的
     
    里．
    （3）胎儿在母体子宫内发育，能通过
     
    和脐带从母体中获得所需要的
     
    和
     
    ；胎儿产生的
     
    等废物，也能通过胎盘经母体排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为桃花结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）图中与果实和种子形成有关的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）花粉是在[
     
    ]
     
    内产生的，胚珠位于[
     
    ]
     
    内．
    （3）图中色彩鲜艳，能吸引昆虫的部分是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒．据此材料回答下列问题．
    （1）流行性感冒的病原体是
     
    ，传染源是
     
    ，传播途径是
     
    ．
    （2）患者症状轻微时，一般可不用药物治疗，经过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具有
     
    能力．患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，是因为体内已存在该种病毒的
     
    ．
    （3）在教室中预防该病的主要措施是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题：
    （1）如图是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向（箭头所示）．请判断：①是
     
    血管  ②是
     
    血管 ③是
     
    血管．
    （2）血液在序号①中流速
     
    ，在序号②中流速
     
    ，血液在序号③
     
    通过．（最快、较慢、最慢）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    米勒的实验说明原始地球环境下能形成构成生物体的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示．据图回答：
    （1）把上述生物所构成的食物链补充完整：
     
    →
     
    →狼；在这条食物链中，数量最多的生物是
     
    ，数量最少的生物是
     
    ．
    （2）大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因狼群数量的骤减而
     
    ，后则因植被的
     
      而减少．
    （3）通过上述事例我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的
     
    能力．人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持
     
    中起着重要作用．

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