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    （2010•锦州模拟）在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗．下面能反应此池塘中的食物链的是（ ）

    A．水草←草鱼←乌鱼 B．水草→鲫鱼→乌鱼

    C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼

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    “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（ ）。

    A、防御行为、取食行为

    B、防御行为、迁徙行为

    C、取食行为、繁殖行为

    D、迁徙行为、繁殖行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东东营广饶乐安中学八年级下学期开学摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的，珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（ ）

    A．身体呈辐射对称，有口无肛门

    B．身体呈两侧对称，有口无肛门

    C．身体呈圆柱形，有口无肛门

    D．身体呈圆筒形，身体分节

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东东营广饶乐安中学八年级下学期开学摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（ ）。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省聊城市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2013秋•蚌埠期末）鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能 环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能 环境．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省聊城市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•安岳县期中）森林茂密的地方，大气湿度大，说明（ ）

    A．生物能影响环境

    B．生物适应环境

    C．大气影响植物的生存

    D．植物的生长需要水分

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省聊城市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•襄城区模拟）在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）

    A．污物 B．细胞 C．气泡 D．墨水

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市七年级上段测生物试卷4（解析版） 题型：探究题

    （2010•枣庄）如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．

    （1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行 作用，对实验结果产生干扰．

    （2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ，表明植物 作用释放的 与澄清石灰水发生了反应．

    （3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片 （填“变蓝“或“不变蓝“），原因是 ．

    （4）该实验设计的不足之处是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省济南市七年级上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008•绵阳）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式（ ）

    A．跳跃、爬行 B．奔跑、蠕动

    C．飞行、游泳 D．行走、跳跃

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