A. | 用显微镜观察植物花的结构 | B. | 用碘液来检验是否存在淀粉 | ||
C. | 用沸水对叶片进行脱色处理 | D. | 用洋葱表皮切片观察细胞分裂 |
分析 选择合适的实验材料,可以起到事半功倍的作用,因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择,此题结合初中生物实验作答.
解答 解:A、花的结构较大不需要放大很多就能观察因此可以放大镜观察花的结构,而显微镜观察的材料必须是薄而透明的,因此不能使用显微镜观察花的结构,A错误;
B、淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性,因此可以选用碘液来检验淀粉的存在,B正确;
C、叶绿素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的实验中,应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理,C错误;
D、玻片标本分为切片、涂片、装片,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的,属于装片,D错误;
故选:B
点评 熟记实验中各种材料与仪器的正确使用方法是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鱼有鳃能在水中生活 | B. | 蚯蚓皮肤能分泌粘液有助于呼吸 | ||
C. | 鸟有气囊不用肺呼吸 | D. | 家兔消化道长适于草食 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林生态系统-涵养水源、保持水土 | |
B. | 海洋生态系统-为人类提供饮用水、灌溉及工业用水 | |
C. | 湿地生态系统-净化水质、蓄洪抗旱 | |
D. | 农田生态系统-为人类提供粮食 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌 | B. | 放线菌 | C. | 曲霉菌 | D. | 乳酸菌 |
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