【题目】下图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题。
(1)蛙的发育经历了[①] _________,[②] _________,[③] _________和[④]成蛙四个时期。
(2)蝌蚪和成蛙在形态结构以及____________等方面有显著的不同,这种发育方式叫作__________。
(3)②时期的青蛙幼体用_________呼吸,生活在水中;从幼蛙开始用_________和皮肤呼吸。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读下面科普短文,回答问题。
曾几何时,随着青霉素及一系列的抗 生素的发现,临床应用的抗生素药物种类 繁多。如今,细菌的抗药性不断上升,人 类似乎会面临无药可用的尴尬局面。图中的柱图展示了各年份抗生素类新药开发的情况,其中青霉素、万古霉素类药物是 几乎能杀灭所有细菌的广谱抗生素药物, 喹诺酮为新药;曲线展示的是细菌耐药性的情况。
那么,细菌是如何产生耐药性的呢? 临床上足量使用抗生素时,大多数的细菌在接触抗生素后会被杀死,这样的细菌称为敏感菌;但还有极少量的耐药细菌发生突变而存活下来,这种突变大约有一亿分之一 到百万分之一的机率。存活的耐药菌会在病人机体中伺机而动,大肆繁殖后代,迅速扩 大耐药菌群数量,导致相应的抗生素药物在病人体内失效。
敏感菌突变产生的耐药性与其细胞中的一段耐药基因有关。高温煮沸能杀死大部分 细菌,但其耐药基因可能并没有被破坏。这些耐药基因很容易转移到活的敏感菌体内, 从而使敏感菌转化为耐药菌。人体接触到含有耐药基因的食物后,体内敏感菌可能会转 化为耐药菌。
临床上如果长期低剂量的使用抗生素药物,不但没有杀死机体内的全部细菌,反而 诱发某些细菌的突变,这会增加机体中耐药菌的比例。
因此,不合理地使用抗生素,成为细菌耐药性增加的重要原因。多种抗生素联合使用,似乎会催生出对所有抗生素均有耐药性的超级细菌。
(1)细菌是一种单细胞生物,属于_______________(填“原核生物”或“真核生物”),文中提到耐药基因可能是细菌_____分子上的片段
(2)文中提到的抗生素类药物应属于_____类药物(填“OTC”或“处方药”),划分 OTC 和处方药并制定相应的售卖规定,主要是为了减少公众滥用抗生素。
(3)从文中信息可知,下列叙述合理的是_____。
A.长期使用抗生素可完全杀灭敏感菌和耐药菌
B.喹诺酮开发比较晚,故细菌对其耐药性最低
C.敏感菌可能发生基因突变从而转变为耐药菌
D.敏感菌获得耐药基因片段后可转变为耐药菌
E.由于新开发的抗生素药物种类减少,目前已无法治疗细菌感染类疾病趋势。
F.专一侵染细菌而不侵染人体细胞的病毒,或可开发为药物替代抗生素捕食的几率,更多的生存下来,
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【题目】下图为人体部分生理活动示意图, 请据图回答下面问题
(1)图中的①代表_____(填物质),该物质进入血液后最先在心脏的_____出现。
(2)图中的③表示_____过程,完成该过程的主要器官是_____。
(3)图中的④和⑤表示的是_____的过程,该过程产生的废物通过_____(填序号)和皮肤排出。
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【题目】5月正是人们欣赏油菜花的季节,“神州尽带黄金甲”是对我国大面积种植油菜的形象描述。油菜的种子含油量达35~50%,它是中国第一大食用植物油的原料。此外,油菜花的嫩茎及叶也可以当作蔬菜食用,经济价值很高。
(1)油菜花花瓣共4瓣呈十字形排列,颜色鲜艳,被众多传粉者追逐,同一朵花中,有雄蕊6枚雌蕊1枚,据此判断油菜花最可能是_____媒_____性花。
(2)油菜很容易感染黑腐病,这是一种由多细胞真菌引起的植物疾病,这种真菌的繁殖很快,一旦发现就要及早根治。这种真菌在结构上与细菌的区别是_____,在繁殖时真菌通过产生_____繁殖后代。
(3)在同一块田地上,在不同的季节轮换种植不同的作物叫做轮作,是用地养地相结合的一种生物学措施。最常见的是水旱轮作,农业工作者选择了面积相同、土壤和光照条件等非生物环境相似的三块田地,进行了水稻与其他3种旱地植物的轮作,下图是连续三年统计的水稻产量(公斤/公顷)。
请你根据以上柱形图分析,水稻与_____轮作的产量最高。说明与水稻轮作的这种植物除了使用田地来满足自身生长之外,还能_____田地,利于其他农作物的生长。
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【题目】在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是 ( )
①青蛙 ②蚯蚓 ③黏虫 ④蛇 ⑤甘薯 ⑥猫头鹰
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②⑤⑥ D. ④⑤⑥
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【题目】洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡
A. ②③④⑤ B. ②③④⑤⑦ C. ①⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦
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【题目】如图1为“桑基鱼塘”生态农业示意图.人们将蚕沙(粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵成沼气作为燃料,然后用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,再用塘泥来施肥,请回答:
(1)图1中蚕与桑属于________关系
(2)如图2哪项可代表蚕的细胞结构[________].
(3)桑树生命活动所需的能量,最终来自于________.
(4)沼气发酵过程中发挥作用的生物,在生态系统中扮演_________者的“角色”.
(5)对池塘中的鱼来说,影响它生活的非生物因素有________.(任写2项)
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