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根据日常生活常识和所学生物学知识回答有关问题
(1)鱼类和蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是
鱼的体内有脊柱
鱼的体内有脊柱

(2)鱼在水中不停的吞水这是鱼在进行什么生理活动?
呼吸
呼吸
.蚯蚓和蝗虫身体中于鱼鳃功能相当的结构分别是
湿润的体壁、气管
湿润的体壁、气管

(3)在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼,每年3月集结奔向山东半岛.经山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵;直到秋季,才离开渤海,南移回到黄海中心.小黄鱼这种行为从其获得的途径来看属于
先天性
先天性
行为;小黄鱼在黑暗的水体中能轻松躲过礁石,完成长途旅行主要靠身体上
侧线
侧线
的作用.
(4)鱼类和鲸鱼分别属于不同类的动物,但都具有流线型的体型,这是长期
自然选择
自然选择
的结果.
分析:本题考查学生的综合分析能力
解答:解:(1)鱼体内有脊柱,蚯蚓、蝗虫的体内没有脊柱.
(2)鱼在水中不停的吞水这是鱼在进行呼吸,当水流经鱼鳃的时候,水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管,鱼所产生的二氧化碳随水流出,完成气体交换.蚯蚓依靠湿润的体壁进行气体交换,蝗虫的呼吸器官为气管.
(3)小黄鱼的迁徙行为是生来就具有的,由遗传物质所控制的,故属于先天性行为;鱼类的侧线是感觉器官,具有感知水温、水流,测定方向的作用.
(4)鱼类和鲸鱼分别属于不同类的动物,但都具有流线型的体型,这是与其生活环境相适应的,是长期的自然选择的结果.自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰.
故答案为:(1)鱼的体内有脊柱
(2)呼吸(或:呼吸和摄食) 湿润的体壁、气管
(3)先天性 侧线
(4)自然选择(或:进化)
点评:本题考查的知识点有:脊椎动物和无脊椎动物的区别;不同动物的呼吸结构;先天性行为和学习行为的区分;侧线的作用;自然选择学说.综合性较大.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

山东威海东临黄海,西邻渤海.作为山东人,你对海洋鱼类一定不会陌生.请你根据日常生活常识和所学的生物学知识填空.
(1)观察鱼缸中的鱼,它可以灵活自如的游泳,这是通过
尾部的摆动
尾部的摆动
鳍的协调
鳍的协调
的作用完成的.
(2)蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是
(湿润的)体壁
(湿润的)体壁
气管
气管

(3)鱼的心脏为一心房、一心室,具有一条循环路线,体温不恒定.自然界中,有两条循环路线,体温恒定的脊椎动物类群有
鸟类
鸟类
哺乳类
哺乳类

(4)在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼,每年3月集结奔向山东半岛,入渤海湾产卵;直到秋季才陆续离开,南移回黄海中心.小黄鱼的这种行为是由体内的
遗传物质
遗传物质
所决定的行为,属于
先天性或节律
先天性或节律
行为.
(5)鲸生活在水中,与鱼体形非常相似,但鲸不属于鱼类而属于哺乳类.它的呼吸器官是
,生殖发育特点是
胎生、哺乳
胎生、哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?威海)威海东临黄海,西近渤海.作为威海人,你对海洋鱼类一定不会陌生.请你根据日常生活常识和所学的生物学知识,回答下列与鱼类有关的问题.
(1)鱼类与蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是
鱼类有脊柱,而蚯蚓、蝗虫等动物体内无脊柱
鱼类有脊柱,而蚯蚓、蝗虫等动物体内无脊柱

(2)观察鱼缸中的鱼,可以看到它的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和关闭,这是鱼在进行什么生理活动?
呼吸
呼吸
.蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是
湿润的体壁
湿润的体壁
气管
气管

(3)俗话所说的“鱼籽”、“鱼面”分别是指鱼生殖系统的什么器官?
卵巢
卵巢
精巢
精巢

(4)鱼的心脏为一心房、一心室,具有一条循环路线,体温不恒定.自然界中,有两条循环路线,体温恒定的脊椎动物类群有
鸟类、哺乳类
鸟类、哺乳类

(5)在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼,每年3月集结奔向山东半岛.经过山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵;直到秋季,才陆续离开渤海,南移回到黄海中心.小黄鱼的这种行为属于
季节节律
季节节律
行为;小黄鱼在黑暗的水体中能轻松躲开礁石,完成长途旅行,主要是靠身体上
侧线
侧线
的作用.
(6)鱼类与鲸分别属于不同类别的动物,但都具有流线型的体型,这是经过长期
自然选择
自然选择
的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据日常生活常识和所学的生物学知识,回答下列与鱼类有关的问题.
(1)鱼类与蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是
鱼类有脊柱,而蚯蚓、蝗虫等动物体内无脊柱
鱼类有脊柱,而蚯蚓、蝗虫等动物体内无脊柱

(2)蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃功能相似的结构分别是
体表
体表
气管
气管

(3)俗话所说的“鱼子”是指鱼生殖系统的
卵巢
卵巢
器官.
(4)鱼在水中游泳时,控制鱼体前进方向的是
尾鳍
尾鳍

(5)在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼,每年3月集结游向山东半岛.经过山东石岛、龙须列岛进入渤海产卵;直到秋季,陆续离开渤海,南移回到黄海中心.小黄鱼的这种行为属于
节律
节律
行为;小黄鱼在黑暗的水体中能轻松躲开礁石,完成长途旅行,主要是靠身体上
侧线
侧线
的作用.
(6)鱼类与鲸分别属于不同类别的动物,但都具有流线型的体型,这是经过长期
自然选择
自然选择
的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

烟台临黄海,近渤海.作为烟台人,你对海洋鱼类一定不会陌生.请你根据日常生活常识和所学的生物学知识,回答下列与鱼类有关的问题.
(1)观察鱼缸中的鱼,可以看到它的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和关闭,这是鱼在进行什么生理活动?
呼吸
呼吸
.蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构是
气管
气管

(2)俗话所说的“鱼籽”、“鱼面”属于鱼的什么系统?
生殖
生殖
.在繁殖季节,为了维持种族的生存,鱼类要产生大量的卵,这属于生物对环境的一种
适应
适应

(3)鱼的心脏为一心房、一心室,具有一条循环路线,体温不恒定.自然界中,有两条循环路线,体温恒定的脊椎动物类群有
鸟类、哺乳类
鸟类、哺乳类

(4)在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼,每年3月集结奔向山东半岛.经过山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵;直到秋季,才陆续离开渤海,南移回到黄海中心.从行为获得的途径看,小黄鱼的这种行为属于
先天性行为
先天性行为
行为;小黄鱼的这种繁殖行为每年都发生在一段固定的时间里,故又称为
节律
节律
行为.
(5)鱼类在游泳时,靠
尾部
尾部
产生前进的动力,当我们用细线捆绑鱼的胸鳍和腹鳍时,鱼在水中的运动状况是
身体发生侧翻
身体发生侧翻

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