【题目】生物分类最基本单位是
A. 门 B. 目 C. 种 D. 科
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验探究，某学习小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，在纸盒内铺上一层湿土(如下图所示)，中线为界，一侧盖上不透明纸板，一侧盖上玻璃板，这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境。图中5只鼠妇大小不一，且都放入盒子明亮的一侧。待鼠妇平静后，开始观察它们的动向，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。请根据所学知识回答下列问题：
（1）该小组同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？作出的假设是_____。
（2）该探究实验中所设置的变量是_____。这样除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_____。
（3）该实验的方法步骤至少有3处错误，请你指出并改正。______。
（4）6个学习小组改进设计并进行了实验，老师统计各组的第10次数据如下表。
环境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 平均值 |
明亮 | 5 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1.5 |
阴暗 | 5 | 9 | 10 | 8 | 9 | 10 | 8.5 |
（5）为了提高实验结论的可信度，需要计算全班各组的______。
（6）分析全班平均值得出的结论是_____。
（7）第1组的实验数据有较大差距，对此现象，你认为可能的原因是_____受到了惊扰。
（8）这个实验可以说明生物与环境的关系是______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列血细胞与其功能相对应，其中正确的一组是（ ）
A. 红细胞﹣吞噬病菌 B. 血小板﹣吞噬病菌
C. 白细胞﹣止血和加速凝血 D. 红细胞﹣运输氧和二氧化碳
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重要物种，题图是与其有关的食物网。下列说法正确的是（ ）
A. 该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条
B. 太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源
C. 重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多
D. 该生态系统内各种生物数量和所占比例不变
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