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生物与生物之间存在复杂的联系,与豆科植物共生的生物是(  )
分析:有些细菌与植物共同生活在一起,相互依赖,双方彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生.
解答:解:A、根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物.因此与豆科植物共生的生物是有固氮作用的根瘤菌.故正确;
B、有发酵作用的乳酸菌,营养方式是腐生,故不正确;
C、有光合作用的藻类.营养方式是自养,故不正确;
D、有呼吸作用的真菌,营养方式主要是腐生,少数是寄生,故不正确.
故选A
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读资料回答问题:
资料①:在干旱的地区生长有许多仙人掌.仙人掌的叶成针状,不含叶绿体,使体内水分的散失大大下降.
资料②:植物叶片的表皮上有许多气孔,当气温较高光照强烈时,植物体叶片内的水分以气体形式从气孔排出.从而,避免了阳光对叶片灼伤,降低了叶片温度.
从资料①、②中,说明了生物与环境之间有什么样的关系?

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界的生态系统中,生物与生物之间、生物与环境之间存在着相互
 
和相互
 
的关系.

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科目:初中生物 来源:2015届福建宁化城东中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

在自然界的生态系统中,生物与生物之间、生物与环境之间存在着相互           和相互          的关系。(2分)

 

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

下列关于生物与环境之间相互关系的叙述,正确的是
[     ]
A.生物离不开环境,但不影响环境
B.生物与环境之间相互联系相互影响
C.生物与环境彼此孤立存在,互不影响
D.环境不能制约生物的生存

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