分析 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,图1中ABC表示细胞分裂、D表示细胞分化.
解答 解:(1)图中A过程细胞数目增多,细胞的形态结构不变以及内部的细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态相同,因此图A表示细胞分裂过程;D过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,因此经过D表示的细胞分化过程形成了组织.
(2)动物细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,细胞膜内陷将原细胞缢裂为两个,B细胞分裂时各结构的变化顺序是:细胞核、细胞质、细胞膜.
(3)由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多器官.
(4)动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,因此,水稻与啄木鸟相比,没有的结构层次是系统.
(5)细胞壁薄,细胞质浓,在茎尖、根尖等部位都有,终生保持分裂能力,这段话描述的是植物的分生组织.
(6)一株油菜是由根、茎、叶、花、果实、种子、六大器官组成的,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官.
故答案为:(1)细胞分裂; 相同; 细胞分化;组织;
(2)细胞核; 细胞质;细胞膜;
(3)器官;
(4)系统;
(5)分生组织;
(6)果实;种子
点评 此题涉及到的知识点较多,需对相关知识熟练掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②④⑤ | C. | ①④⑤⑥ | D. | ①②④⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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