分析 (1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答 解:(1)大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,能卷舌(基因组成为AA)的父亲与不能卷舌(基因组成为aa)的母亲.因此能卷舌为显性性状,不能卷舌为隐性性状
(2)夫妻双方的基因组成都是Aa,遗传图解如图1:.
从图1看出,其后代的基因组成可能有三种类型,分别是AA、Aa、aa..
(3)人的性别遗传图解如图2:
从图2看出,该夫妇生了一个男孩,其性染色体组成为XY,他们打算再生一个小孩,则他们下一个孩子的性别男孩和女孩的机会均等,各是50%.故选C.
故答案为:(1)能卷舌;不能卷舌;
(2)三;
(3)XY;C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握会利用遗传图解分析解答遗传问题.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿素的形成受光照影响 | |
B. | 生物的性状由基因控制 | |
C. | 白色部分和绿色部分的遗传物质不同 | |
D. | 生物的性状受环境影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
实验现象 组别 | ①澄清石灰水变化 | ②蜡烛燃烧情况 |
甲组 | ? | 熄灭 |
乙组 | 不变 | 继续 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气管比较长 | B. | 肺泡壁由一层上皮细胞构成 | ||
C. | 肺泡数量多 | D. | 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 |
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