练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    气孔是植物蒸腾水分的和气体交换的门户．______（判断对错）
    气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
    故答案为：√
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    自然界中，陆地上绿色开花植物的叶与水中浮水植物的叶（如睡莲）在结构上有什么区别？请简要说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    高大树木顶端的叶能不断得到水分和无机盐的供应主要作用是（　　）
    A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    蒸腾作用的意义：
    ①可降低植物的______，使植物不至于被灼伤；
    ②是根吸收______和促使______在体内运输的主要动力；
    ③可促使溶解在水中的______在体内运输；
    ④可增加大气______，降低环境温度，提高降水量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官，某小组同学设计了如下实验方案．首先从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条．将一个枝条插入A试管中，将另一枝条的叶片全部剪去插入B试管中．在两个相同的试管中加入等量清水，并在水面上再滴上少量植物油，然后用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口．如图所示．将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象．试问：
    （1）设置B装置的目的是作为实验的______组，确保实验的变量单一．
    （2）在两支试管内的水面上滴少量植物油的目的是防止试管内水分______，干扰实验现象．
    （3）若要探究光照对植物蒸腾作用的影响，可在以上实验方案的基础上作如下改进：增加一个与______装置相同的实验装置C，将C装置置于______、温暖的地方，数小时后，观察比较两装置的实验现象．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于蒸腾作用意义的是（　　）
    A．促进根对水分的吸收
    B．促进根对无机盐的吸收
    C．降低叶面温度
    D．促进水和无机盐在植物体内的运输

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（　　）
    A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    木本植物的树皮内侧是韧皮部，韧皮部与木质部之间有______，这部分的细胞具有分裂能力，分裂形成的新细胞向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，因此，木本植物的茎能够逐年加粗．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为叶片横切面结构图，请据图回答问题：
    （1）叶片的结构为[______]______、[______]______、[______]______．
    （2）气体出入叶片的门户是[______]______，控制此门户开闭的结构是[______]______．
    （3）多数绿色叶片正面比背面的颜色深，主要原因是______内所含叶绿体较多．
    （4）图中[4]是______，是______组织，叶肉细胞内都含有______，是进行______的场所．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案