分析 根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物.
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;
体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.
解答 解:鱼类的特征是:终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定.如鲢鱼.
哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定、胎生哺乳等特征.如蝙蝠.
爬行动物的特征:体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生.如壁虎.
鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.如企鹅.
软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化.如蜗牛.
故答案为:
点评 解答此题的关键是明确各动物类群的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ②③ | C. | ①③⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 潜在价值 | B. | 直接价值 | C. | 间接价值 | D. | 观赏价值 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物 | |
B. | 人和类人猿有亲缘关系 | |
C. | 海带和水绵属于同一类群植物 | |
D. | 种子植物可以分为藻类植物和被子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一片草原上的所有动物构成一个生态系统 | |
B. | 一片草原上的所有植物构成一个生态系统 | |
C. | 一片草原上的所有生物构成一个生态系统 | |
D. | 以上三项描述都不是一个完整的生态系统 |
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