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    【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )

    A.森林古猿 B.黑猩猩 C.古代的猴子 D北京人

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的种子中有的种皮圆滑，有的种皮皱缩，若用圆粒（基因组成为RR）与皱粒（基因组成为rr）进行杂交，所得豌豆为（　　）
    A.全为皱粒
    B.全为圆粒
    C.圆粒与皱粒各占一半
    D.既有圆粒也有皱粒，比例不定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】看图寻宝（如图表示的是“生物进化示意图”，据图回答问题．）

    （1）请把图中1﹣5所未接动物类别填写在下列横线上：
    1爬行类 2 3裸子植物 5
    （2）如图，藻类植物生活在中，而被子植物大多生活在上．线形动物与鱼类相比，其结构主要区别是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线．请分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化分别是（ ）

    A.前后径增大、左右径缩小
    B.前后径缩小、左右径增大
    C.前后径和左右径均增大
    D.前后径和左右径均缩小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中能运输水和无机盐的植物组织是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了解当地几种常见传染病的基本情况，通常采用的研宄方法是( )

    A.实验法 B.观察法 C.调査法 D.分析法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是部分生物的发育过程示意图，请据图回答（横线上填文字）

    （1）图甲是青蛙的个体发育过程，它的起点是 ．
    （2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与图相似的一段生命历程．乙图中的①时期称作 ．
    （3）甲、乙两图中生物发育的相同点是 ．
    （4）在图丙中，供给胚胎发育的主要营养来源是 ．
    （5）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是长期的结果．
    （6）丁图所示的植物繁殖方法是嫁接，为了提供成活率，操作时将接穗和砧木的紧密结合在一起．如果将基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果果肉细胞的基因组成应该是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（ ）

    A.都处于收缩状态
    B.都处于舒张状态
    C.①收缩，②舒张
    D.①舒张，②收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实。该植物属于( )

    A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物

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