A. | 图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的 | |
B. | 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成的 | |
C. | 图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质-----DNA | |
D. | 图示生物①②③的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物体 |
分析 图中①蝴蝶,属于动物,②苔藓植物,③蘑菇属于真菌,真菌的发育的起点是孢子不是受精卵.
解答 解:A、①蝴蝶属于昆虫,是有性生殖,蝴蝶有受精卵发育而来;②属于苔藓植物,苔藓植物可用分株、分芽或孢子播种繁殖,大量生产一般用分株或分芽繁殖法.③蘑菇属于真菌,孢子生殖,因此发育的起点是孢子不是受精卵.A错误.
B、植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.动物的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织.图示生物②是植物因此没有上皮组织,B错误.
C、细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体.植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核.细胞核内是遗传信息库,遗传信息的载体是DNA.因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质--DNA,C正确.
D、动物体的结构层次是:细胞一组织-器官-系统-动物体;植物体的结构层次是:细胞一组织-器官-植物体;图示生物①是动物蝴蝶、②是植物因此它们的结构层次不同,D错误.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 被蝮蛇咬伤后,可用此免疫血清进行治疗 | |
B. | 这种血清可以对所有毒蛇产生免疫作用 | |
C. | 经常在野外活动的人员,应注射此血清进行预防 | |
D. | 注入马体内的蛇毒为抗体,使马的体内产生抗原 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身高体重迅速增加 | B. | 脑开始发育 | ||
C. | 脑的重量迅速增长 | D. | 脑的结构和功能更加复杂完善 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒、细菌和真菌都属于微生物,它们都没有成形的细胞核 | |
B. | 病毒和细菌对人类都有害 | |
C. | 生物多样性包括:物种、遗传、生态系统多样性.保护多样性就意味着禁止开发和利用 | |
D. | 达尔文生物进化学说简言之就是适者生存,不适者被淘汰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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