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    【题目】实验课上，老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好。你的依据是

    A. 有无遗传物质 B. 有无叶绿体

    C. 有无成形的细胞核 D. 有无细胞壁

    【答案】C

    【解析】试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿 体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。酵母菌是真菌。故球形细菌和酵母菌的区分依据细胞核 是否成形。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是几种不同类别的植物，请分析并回答问题。

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]__________类植物，这类植物中的__________是单细胞植物。

    （2）A类植物已经出现了 __________、__________、__________ 器官，但它的生殖过程离不开__________，所以必须生活在阴湿的环境中。

    （3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子，但B类植物的种子有____________包被着，C类植物的种子是__________的，没有__________包被。

    （4）具有根、茎、叶的植物有__________。（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在人的消化系统中，既有消化又有吸收功能的器官是（ ）

    A.食道和大肠 B.胃和小肠 C.口腔和胃 D.大肠和小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝，这是因为生物（　　）
    A.都能对外界刺激作出反应
    B.都是由细胞构成的
    C.能适应环境
    D.能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

    （1）植物由小长大，与细胞和密切相关．
    （2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞核内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中．
    （3）[b]过程叫做细胞的 ， 所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 ．
    （4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 ， 叶片绿色部分的细胞中含有和两种能量转换器．
    （5）图戊中除图丁所示的叶以外，还有和是营养器官．
    （6）在结构层次上，动物和植物的区别是动物有这一层次，而植物没有．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小肠严重吸收不良病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的组成成分不能含有（ ）

    A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. 无机盐和维生素 D. 氨基酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是验证植物某种生理活动的实验装置，请根据图示回答下列问题：

    （1）本装置的目的是验证植物的作用．该作用的发生场所是在细胞的结构中．
    （2）要使实验的现象明显，本装置应该放在黑暗的环境中，否则会因为植物的而使实验现象不明显．
    （3）过一段时间后，用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊，这是因为植物进行该项生理活动要释放出 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不具有排泄功能的器官是

    A、肺 B、肾脏 C、肠 D、皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据人的生殖发育过程图，回答有关问题：

    （1）从一个受精卵发育为成熟的胎儿，与细胞的生长、分裂和______分不开，胚胎发育是在母亲体内的_________中完成的。

    （2）小华表现为有酒窝、惯用右手、A型血等特征，这在遗传学上统称为___________。

    （3）双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，小华是双眼皮（基因组成的Aa）,其父亲是双眼皮，母亲是单眼皮，由此推测其父亲的基因组成为__________，母亲产生的卵细胞的基因组成为_______________。

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