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下面的措施分别属于控制传染病的哪个途径.
(1)对已经死亡的动物进行掩埋,属于
 

(2)对没死的动物进行屠杀掩埋,属于
 
考点:传染病的预防措施
专题:
分析:传染病的预防措施:有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,据此答题.
解答:解:传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.
(1)对已经死亡的动物进行掩埋属于是切断传播途径.
(2)对没死的动物进行屠杀掩埋,属于控制传染源.
故答案为:切断传播途径;控制传染源
点评:解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施.
练习册系列答案
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在自制酸奶的活动中,甲乙两同学的操作过程如图所示,请分析这两个制作过程,回答下列问题.
(1)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材,并对牛奶煮开处理,其目的是
 

(2)冷却后,加入酸奶是为了
 

(3)你推测甲、乙两组试验中的玻璃瓶在30℃的条件下放置4-6小时后最有可能制成酸奶的是
 
,这是因为酸奶的制作需要在
 
的条件下进行.

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创建国家卫生城市要求广大市民和学生积极行动起来,共同营造干净、整洁的环境.如,养成不随地吐痰、饭前洗手的好习惯,从传染病预防措施的三个方面看,前者是为了
 
,后者是为了
 

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、遗物(如孔龙蛋)和
 

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地球上现存的动物按有无脊椎骨可分为
 
 
两类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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(判断对错)

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正常人的体细胞中共有46条染色体,其中有
 
对常染色体和1对
 
体,女性的体细胞中性染色体的基因组成可表示为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人患感冒时会感到呼吸困难,主要原因是(  )
A、鼻腔内部生有鼻毛,阻塞鼻腔
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D、鼻腔黏膜充血肿胀,阻塞鼻腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

松树与桃树的最根本区别是(  )
A、松树没有鲜艳的花被、不开花
B、松树不形成果实和种子
C、松树不形成果实,只有裸露的种子
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