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    2．两栖动物生殖发育特点：生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活．

    分析 两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能．

    解答 解：两栖动物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物幼体生活蝌蚪在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；
    成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．幼体和成体的差别较大，属于变态发育．
    故答案为：水；    陆地

    点评 解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．每一个科学结论的得出都经过了科学家严谨的实验和推理．下面是科学家们在研究各种激素的过程中所做的一系列的实验和推理过程，请结合你所学的知识完成下面的思考．
    （1）用体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小白鼠做材料，甲小白鼠不作任何处理，乙小白鼠、丙小白鼠分别做不同的手术处理，几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液）所示
     甲状腺激素生长激素
    甲36
    乙2.80.1
    丙0.15.8
    ①甲小白鼠在实验中作为对照，乙小白鼠切除了垂体器官，丙小白鼠切除了甲状腺器官．
    ②一段时间后，乙丙两只小白鼠与甲小白鼠相比较表现矮小，说明两种激素都有促进生长的作用．但是，与乙相比较，丙小白鼠的发育停滞、精神萎靡不振，由此可以体现出甲状腺激素还具有促进发育，提高神经系统的兴奋性的作用．
    ③已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质．为了进一步做探究生长激素发挥作用的条件，给乙小白鼠饲喂适量的生长激素，一段时间后，小白鼠的身体几乎没有任何变化，接着，又给该小白鼠注射适量的生长激素，一段时间后，小白鼠的身体明显生长了，由此可以得出的结论是：生长激素能促进动物的生长．
    （2）为了揭开糖尿病的发病原因，以小白鼠为实验动物进行了以下研究过程，实验操作和实验结果如下表所示：
    分组实验操作实验结果
    A切除胰腺出现糖尿
    B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿
    C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿
    D不作任何处理不出现糖尿
    ①A和D对照可以得出的实验结论是：
    ②在上述实验结论的基础上，比较A、B、D的实验过程及实验结果可以进一步得出的结论是：糖尿的出现可能与胰岛素有关，且胰腺是由内分泌腺和连续着胰管的外分泌腺组成．
    ③比较以上4组实验的过程和结果可以得出的实验结论是：糖尿病的发病可能与胰岛素有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．免疫细胞主要指（　　）
    A．淋巴细胞B．白细胞C．神经细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为生物“进化树”及部分生物类群的代表生物，请根据图分析回答下列问题：
    （1）图示的动物中，属于无脊椎动物的是水螅、涡虫、蝗虫．
    （2）涡虫的身体扁平，消化道有口无肛门．虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统．
    （3）蝗虫的身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢．
    （4）鲤鱼生活在水中，用鳃呼吸．
    （5）向日葵比肾蕨更适应陆地生活，主要原因是向日葵所代表的种子植物在繁殖下一代的过程中能够产生种子．
    （6）从生物“进化树”图示中，我们可以得出生物进化的发展规律是：从单细胞到多细胞，从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为条件反射建立过程示意图，请据图分析回答：

    （1）图1中A表示狗吃到食物后出现分泌唾液活动，这是狗生来就会的，属于简单反射．
    （2）反复经过B后，图3中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射．这一反射叫复杂反射．
    （3）复杂反射是高级神经活动的基本方式，它是在大脑皮层 的参与下形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．杜鹃有而杜鹃花没有的结构层次是（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图中图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中四类生物胺顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的金字塔．请据图回答下列问题．

    （1）生态系统中，能量流动的起点是从生产者通过光合作用固定太阳能开始的．
    （2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括分解者．
    （3）该食物网由5条食物链组成．该食物网中的生物从进化地位看，最高等的是兔、鼠、狐．
    （4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则乙对应的生物是蛇，其中草的细胞结构与生物体结构层次与其他生物明显不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．寿光是举世文明的“绿色蔬菜生产基地”．如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将 A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图回答：
    （1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将增强，其原因是二氧化碳是光合作用的原料．
    （2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行遮光处理．
    （3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请分析水珠主要来自蒸腾作用．
    （4）同学们从实验中总结出，可以通过提高大棚内二氧化碳的浓度，提高蔬菜的产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某患者血型为AB型，因交通事故急需输血，献血者血型中甲为A型，乙为B型，丙为O型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者是（　　）
    A．丁B．丙C．乙D．甲

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