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请你用简单的生物学语言,分析解释下面的成语、俗语所蕴涵的生物学道理.
(1)“熟能生巧”
(2)“痛哭流涕”
(3)“饿不洗澡”
【答案】分析:此题考查的是条件反射,鼻泪管的作用,“饿不洗澡”的原因,据此分析解答.
解答:解:(1)“熟能生巧”,任何过硬的本领都是练出来的.只要肯下功夫,勤学苦练,反复实践,就可以做到“熟能生巧”.“熟能生巧”是经过多次练习形成的条件反射.(2)泪腺分泌泪液,对眼睛有润滑作用,鼻泪管是眼泪从眼睛排入鼻腔的两个管道.人在十分悲痛时,泪腺分泌的泪液增多,一部分泪液从鼻泪管进入鼻腔,因此会出现“痛哭流涕”的现象.
(3)“饿不洗澡”,饿着洗澡,会越洗越饿.洗澡是一项耗费体力的活动;饿着表明体内糖类提供的能量已经不足;如果饿着洗澡,会加剧能量消耗,很容易低血糖,甚至突然晕倒.因此“饿不洗澡”的原因是洗澡会加剧能量消耗.故答案为:
(1)条件反射;
(2)泪腺分泌泪液经鼻泪管进入鼻腔;
(3)加剧能量消耗.
点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题,做到学以致用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

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(1)“熟能生巧”
(2)“痛哭流涕”
(3)“饿不洗澡”

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科目:初中生物 来源: 题型:

达尔文进化思想的核心是自然选择,请用达尔文自然选择学说来解释下面两种现象.
(1)很多昆虫有翅能飞是众所周知的事,一些科学家到一个海岛考察,他们却发现岛上生长的昆虫大多数是无翅,少数是有翅的主要是残翅(翅很小)的.原来岛上经常刮非常大的风.请你用达尔文的自然选择学说解释这一现象.
(2)现存的生物中,有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,而且分布还非常广泛,为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,是人体呼吸的全过程和血液循环过程的示意图,根据图示回答下列问题(“[]”内填图中所出示的字母或数字,横线上填相应的生物学术语):
(1)图中[A]代表肺泡,[B]是
肺泡外的毛细血管
肺泡外的毛细血管
,氧气由A到B通过
扩散
扩散
作用完成,需要通过
2
2
层细胞.
(2)图中结构[a]表示的是
肺静脉
肺静脉
,[b]表示的是
主动脉
主动脉
,[G]表示的是
右心房
右心房

(3)煤气中毒的原因是血液中
血红蛋白
血红蛋白
与一氧化碳的结合能力大于与氧气的结合能力,使血液运输氧的能力下降.
(4)氧气最终运输到[
D
D
]处被
组织细胞
组织细胞
利用,产生的CO2由呼吸系统排出体外.
(5)王丁同学因患感冒而引起肺炎,医生为他静脉注射青霉素,青霉素药液从手上的静脉到达肺部的途径是怎样的?请你用图解的形式表示出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请你用简单的生物学语言,分析解释下面的成语、俗语所蕴涵的生物学道理.
(1)“熟能生巧”
(2)“痛哭流涕”
(3)“饿不洗澡”

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