分析 (1)一个完整的生态系统包括:生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.
(2)食物链的概念:生产者与消费者之间吃与被吃的关系,即捕食与被捕食关系.根据食物链的概念,食物链只包括生产者和消费者,不包括非生物部分和分解者.每一条食物链都应从生产者开始,直到没有其他消费者吃他为止,按一定的顺序数不容易出错.食物链的长短主要看营养级的多少.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,食物链中的生物是相互制约、相互依赖的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化.大量猎狐后,鼠由于天敌减少而大量繁殖;鹰因食物增加也大量繁殖数量增加.
解答 解:(1)在生态系统中,绿色植物草能进行光合作用制造有机物,不仅养活了自己,还为动物的生存提供食物,图示中草属于生产者;鼠、蛇、鹰、兔、狐等动物不能自己制造有机物,直接或间接的以植物为食,属于消费者.
(2)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中有5条食物链:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰.
生态系统中的能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的,并且,下一营养级只能获得上一营养级能量的10%--20%,所以,绿色植物处在第一营养级,数量应最多,营养级越高获得的能量就越少,数量就越少.
(3)如果如果大量捕猎狐,兔、鼠的天敌减少短时间内会增多,鹰的食物增多,数量也将会增多,当食物减少时,又减少,因此是先增多后减少.
(4)食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.如果食物链或食物网中某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措不合理,原因是生态系统遭破坏.
故答案为:(1)生产者
(2)5;草
(3)先增后减
(4)不合理;生态系统遭破坏
点评 解题的关键是熟悉生态系统的组成、食物链书写以及有毒物质积累等知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸡的玫瑰冠与白羽毛是一对相对性状 | |
B. | 每一只鸡就是一种性状 | |
C. | 鸡的性状都是肉眼可以观察到的 | |
D. | 一窝小鸡模样各有不同是变异现象 |
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A. | 胆汁具有消化脂肪的作用 | B. | 胆汁中含有脂肪酶 | ||
C. | 胆汁是由但囊分泌的一种消化液 | D. | 胆汁对脂肪具有乳化作用 |
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