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青春期,人的形态和功能发生显著变化,主要是由于(  )
A、生长激素的调节作用
B、性激素的调节作用
C、神经系统和激素的调节作用
D、生殖器官的发育和成熟
考点:青春期的发育特点,激素调节与神经调节的关系
专题:
分析:性激素能促进第二性征的出现,性激素的分泌受垂体的影响,垂体的活动受神经系统的调节.
解答:解:进入青春期后,在神经系统的调节下垂体分泌的促性腺激素的增多,男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育,并逐渐成熟.能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,使得男孩和女孩的体形发生很大的变化,男孩身高突增,出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩也是身高突增,其次乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是理解掌握人体生命活动受神经系统和激素的共同调节.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的果皮由
 
发育而来,种子由
 
发育而来,胚由
 
发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家利用动物作生物反应器,必须改造动物的(  )
A、外形B、乳房
C、大脑D、遗传基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

呆小症患者发生的原因是由于他在幼年时期缺乏(  )
A、生长激素B、性激素
C、甲状腺激素D、胰岛素

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科目:初中生物 来源: 题型:

安全用药的意义有(  )
A、避免副作用B、防治疾病
C、保证健康D、以上三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

2002年4月,以杭州华大基因研究中心和浙江大学生物信息学研究中心为主体的科学家成功破译了水稻基因组,下列有关遗传物质叙述中,不正确的是(  )
A、水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的遗传物质
B、水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状均由基因决定
C、水稻DNA分子是一种大分子化学物质,相对质量较大
D、水稻、人类等生物体的基因、DNA、染色体不可能发生变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组形状中,属于相对性状的是(  )
A、狗的直毛与卷毛
B、人体的身高与体重
C、棉花的掌状叶和鸡脚叶
D、豌豆的高颈与蚕豆的矮茎

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了保护自然资源,可采取的措施是(  )
A、毁林开荒B、围湖造田
C、乱捕滥猎D、季节性休渔

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科目:初中生物 来源: 题型:

该实验中能得到的结论是(  )
A、控制鼠毛颜色的遗传物质是染色体
B、DNA是鼠的遗传物质
C、基因是有特定遗传效应的DNA片段
D、遗传信息主要储存于细胞核中

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