分析 腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门.
线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化管前端有口,后端有肛门.
环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔.
软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化.
节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.
解答 解:(1)水螅生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.属于腔肠动物;
(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼,防止体内水分的过度散失;身体和附肢都分节.
(3)水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔,属于环节动物.
(4)丝虫和蛔虫身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化管前端有口,后端有肛门,属于线形动物.
(5)蜜蜂、苍蝇、菜粉蝶、家蚕的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育,而蟋蟀不经过蛹期,属于不完全变态发育.
故答案为:(1)腔肠动物;
(2)外骨骼;
(3)水蛭; 丝虫;
(4)B
点评 解答此题的关键是明确各动物类群的特征以及昆虫的发育过程.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 就地保护 | B. | 易地保护 | C. | 法制教育和管理 | D. | 以上都不正确 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从简单到复杂 | B. | 从水生到陆生 | ||
C. | 从陆地到空中 | D. | 从单细胞到多细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 饭后一支烟,赛过活神仙 | |
B. | 非处方药可直接从药房购买,随意服用 | |
C. | 青少年要积极宣传毒品的危害,真爱生命,拒绝毒品 | |
D. | 遇到溺水、煤气中毒等紧急情况,可采用口对口吹气法进行急救 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有更多的养料和氧气 | |
B. | 具有较大的压力,出血严重,止血较难 | |
C. | 含有更多的白细胞和抗体 | |
D. | 无废物和二氧化碳 |
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