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动物的运动方式呈现
 
性,动物通过各种形式的运动主动地
 
.动物运动都依靠它们特定的
 
考点:动物运动的意义
专题:
分析:生活在不同环境中的动物,运动方式和运动器官也有所不同,表现出对其生活环境的适应,动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等.这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族.
解答:解:动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式.
    所有的动物包括人类在内,都能够通过一定的方式进行运动,通过运动,动物能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族.对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义.由于自然环境的复杂多变,动物在进化的过程中,形成了各自独特的运动方式.对于不同种动物来说,动物运动方式的多样性是对不同环境的适应.如,鱼的游泳是对水中生活的适应,蚯蚓的蠕动是对在土壤中生活的适应.
    动物的运动方式不同,运动器官也不一样,这是长期自然选择的结果.
故答案为:多样; 适应环境; 运动器官.
点评:生物体的形态结构和运动方式都是与其生活环境相适应的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

狼是一种有着严格“等级制度”和喜欢“结帮”的动物,在一窝最典型的狼群中,一定有一堆大狼和一群小狼,大公狼是狼群中的首领,大母狼位居其次,幼狼是从属于大狼的,但小狼中同样也存在着决定它们“身份”的等级制度,决定小狼“社会制度”的主要因素,往往取决于它们在游戏时的打斗,小狼长到一个月时,看起来虽然还有些玩,但它们已热衷于打架了,只要两只小狼一碰到,它们就会用刚长出来的乳牙和爪子来厮打,胜者常用脚踏在败者的身上,并翘起小尾巴,非常得意,而败者则躺在地上,一面摆尾一面向胜利者乞求“宽恕”,显出一幅可怜相,不到两个星期,小狼中的“社会地位”已经决定了,打斗时的常胜将军,变成了下一代的一号狼,亚军为二号狼,依此类推,狼群中的任何成员企图改变它们的“社会地位”而进行反叛时,整窝小狼就会群起而攻之,咬得它遍体鳞伤,迫使它离开狼群而变成独狼.
(1)狼具有社会行为吗?从上述哪件事可以体现出来?
(2)想一想狼群中的“等级制度”,对狼群的生存有什么意义?

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的行为根据获得的途径,可分为
 
行为和
 
行为,前者是生来就有的,由
 
决定的;后者是在
 
的基础上,通过
 
的作用,由
 
 
获得的,该种行为能使动物更好地
 
千变万化的自然环境,对于动物的
 
有十分重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察玻片标本时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,这时眼睛应看着
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察下面植物细胞和动物细胞结构图,回答下列问题(在[]内填序号,横线上填文字):
(1)图
 
所示为动物细胞结构,图
 
所示为植物细胞结构.
(2)表示细胞膜的是标号[
 
],[
 
],表示细胞核.
(3)植物细胞特有的结构是[
 
]
 
,[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)能控制物质进出细胞的结构是[①]
 
;能把光能转变成化学能贮存有机物中的是[
 
]
 
,动植物的遗传信息分别存在于[
 
]
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

尿液是在肾小球的
 
和肾小管的
 
下形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个生态系统是由
 
部分和
 
部分组成的.其中的阳光、温度、水分、空气、土壤等属于
 
部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细观察图,据图填空:
(1)图1是贯众的结构图,请据图填空:
①是
 
,具有进行
 
的功能;
②是
 
,具有输送
 
 
的功能;
③是
 
,具有吸取
 
 
并且固着植物体的功能.
(2)图2是某植物的结构图,请据图填空:
①该植物是
 
,属于
 
植物类群.
②图中③是
 
,起
 
的作用.
③图中②是
 
,能够吸收水分和无机盐.
④图中①是
 
,该植物用
 
繁殖后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于与松树减少水分散失相适应的特点的一项是(  )
A、叶的表皮外面有角质层
B、叶细长如针
C、松树的根系十分发达
D、叶表皮细胞排列紧密,细胞壁厚

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