精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2011?塘沽区模拟)观察右图,当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动(  )
分析:本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
解答:解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.伸肘动作的产生,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张. 屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张.因此,选项A、B、C均不符合题意.
故选:D
点评:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?塘沽区模拟)在显微镜下观察活金鱼的尾鳍时,寻找毛细血管的方法是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?塘沽区模拟)家蚕的发育过程和蝗虫的不同,要经历四个时期,它们的发育顺序是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?塘沽区模拟)图为某生态系统的食物网简图,请据图回答
(1)在这个生态系统中,草是生产者,猫头鹰、鼠、兔等动物属于
消费者
消费者

(2)图中所示的食物网中,共有
5
5
条食物链.
(3)此食物网中,鹰与蛇的关系是
捕食和竞争
捕食和竞争

(4)请写出该食物网中最长的一条食物链
草→鼠→蛇→猫头鹰.
草→鼠→蛇→猫头鹰.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?塘沽区模拟)观察鸟的形态结构示意图,请结合图示写出鸟类适于飞行生活的特点

(1)外部形态:
流线型、前肢变成翼
流线型、前肢变成翼

(2)骨骼和肌肉:
胸骨发达,长骨中空;胸肌发达
胸骨发达,长骨中空;胸肌发达

(3)呼吸:
双重呼吸
双重呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?塘沽区模拟)请根据以下显微镜实验回答
(1)甲同学在显微镜的视野中看到一个“上”字,则载物台上所放的透明纸上写的字是

(2)乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中,制作临时装片时,应在载玻片中央滴一滴
生理盐水
生理盐水
,以保持人体细胞的生活状态.
(3)丙同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,显微镜目镜为5×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选用的物镜是
40×
40×

(4)使用显微镜对光的过程中,转动
反光镜
反光镜
,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到白亮的圆形视野.
(5)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节
细准焦螺旋
细准焦螺旋

查看答案和解析>>

同步练习册答案