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11.关于生物变异的叙述中,正确的是(  )
A.某人用眼不当导致近视,这属于变异
B.不产生新物种就不是变异
C.变异为自然选择提供原材料
D.所有变异都能遗传给后代

分析 (1)变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.
(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.

解答 解:A、某人用眼不当导致近视是环境条件引起的,不能遗传给后代,属于不遗传的变异.A正确;
B、变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象,变异是普遍存在的,不产生新物种也会存在变异,B错误;
C、可遗传的变异为生物的进化提供原材料,C正确;
D、可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能遗传给后代;而不可遗传的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代.因此二者的根本区别是否有遗传物质的改变,如果是由遗传物质的改变引起的变异,就能遗传,否则是不会遗传的.D错误;
故选:AC

点评 解答此类题目的关键是熟记变异概念、类型和原因.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.草莓鲜美红嫩,果肉多汁,酸甜可口,被誉为“果中皇后”.草莓结果时,根系吸收的水分主要用于(  )
A.果实的生长和发育B.呼吸作用
C.光合作用D.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.观察如图,完成以下习题:

(1)请在图中方框内写出反射弧的结构名称.
(2)谈虎色变、画饼充饥属于条件反射,这种反射的特点是人生来就有的先天性反射.
(3)手碰到烫的东西立刻缩回属于非条件反射,这种反射的特点是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是南瓜的发育过程示意图,请根据图回答:
(1)在[1]的各部分结构中,最重要的是雄蕊、雌蕊.
(2)图中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉、受精,花粉内的精
子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵,这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖.
(3)[3]中的果实是由[2]中的子房发育来的.
(4)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自子叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.资料分析:
材料一 目前,在许多发达国家和部分发展中国家,影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病,冠心病是当今社会危害人生命的“头号杀手”.病情发展严重时可导致心肌梗塞而猝死.传统的手术方法只能是冠状动脉搭桥,创伤大,风险大,费用高.
材料二 在我国,艾滋病的发展形势不容乐观.卫生部公布的数字是:从1985年中国发现首例艾滋病病例,从2001年9月底开始,艾滋病在我国已经进入了快速增长期,感染人数将呈现加速增长的趋势.艾滋病的特定感染途径主要有三类:①危险性行为 ②血液传染 ③母子垂直感染.但是和感染者或患者共同生活或工作,并没有感染病毒的危险,握手、淋浴、拥抱、游泳、上课等日常生活起居皆不致感染.为了阻止艾滋病泛滥成灾,必须人人关注艾滋病,并付诸行动.
(1)冠心病与脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性病被人们称为“现代文明病”或生活方式病,这类疾病除受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关.
(2)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(或HIV)引起的一种传染病.艾滋病属于病毒性传染病,请举一例细菌性传染病细菌性痢疾.
(3)与冠心病相比,艾滋病具有的特点是传染性;和流行性.
(4)和其他传染病的传播一样,艾滋病在人群中的传播必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节.
(5)假设你的同学或朋友不幸感染了HIV,你应该如何对待他们?应该关心他们,力所能及地帮助他们,帮助他们树立生活的勇气和信心,而不是歧视他们.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.母亲一定要十月怀胎才能生下胎儿.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.夏天买回的肉类,存放时间稍长就会变质,有同学提出将鲜肉放在冰箱冷藏箱中就能延长保存时间.小明为了验证这一方法,设计了如下实验:
实验编号实验材料环境温度保存时间
鲜猪肉100g20C/一天鲜猪肉不变质
鲜猪肉100g280C/一天鲜猪肉变质
根据以上资料回答问题:
(1)小明提出的探究问题鲜猪肉在低温下能延长保鲜时间吗?.
(2)甲乙两组实验中所涉及的变量是温度.
(3)鲜猪肉变质的根本原因是微生物的生长繁殖.
(4)你从该实验中得出的结论是鲜猪肉在低温下能延长保鲜时间.
(5)请你再举一个延长鲜肉保存时间的方法盐渍.
(6)你从该实验中得出的结论是鲜猪肉在低温下能延长保鲜时间.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列各项中,不属于原始大气成分的是(  )
A.硫化氢和甲烷B.氧气和二氧化硫C.甲烷和氢气D.氨和水蒸气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.蝙蝠外形像鸟,但是却不是鸟的原因是(  )
A.蝙蝠大脑发达B.蝙蝠体温恒定
C.蝙蝠心脏有四个腔D.蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳

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