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    19．显微镜的物镜是45×，要观察放大450倍的物象，应选择的目镜是（　　）
    A．12×B．8×C．10×D．15×

    分析 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．

    解答 解：显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，因此目镜的放大倍数═显微镜的放大倍数÷物镜的放大倍数=450÷45=10（倍）．
    故选：C．

    点评 理解显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．李时珍完成?本草纲目?这部巨著的过程，主要运用的方法是（　　）
    A．调查法B．观察法C．实验法D．文献法

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，哪种描述是错误的是（　　）
    A．鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊
    B．哺乳动物都是体表被毛，哺乳
    C．鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而变化
    D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．要将显微镜视野左上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（　　）
    A．左下方B．右下方C．左上方D．右上方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．调查是科学探究常用的方法，若要调查校园的生物种类，下列做法错误的是（　　）
    A．首先制定调查方案
    B．记录要客观真实
    C．选择自己喜欢的动植物进行观察
    D．对调查结果要进行整理、统计和分析

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如果在显微镜下看到的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，这种细胞肯定不是（　　）
    A．人体口腔上皮细胞B．叶肉细胞
    C．番茄果肉细胞D．洋葱表皮细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    11．用显微镜观察玻片标本时，如标本的透明度较大，要将视野调亮一些．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．据下述实验回答问题：
    A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡．
    B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来．
    （1）B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的抗体，鸡产生的这种免疫是特异性免疫
    （2）将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内，鸡是否存活？否为什么？抗体具有专一性，抵抗禽流感的病毒对其他的病的病原体无效
    （3）A实验中的鸡在实验中的作用是对照．
    （4）病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的控制传染源．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长．请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：

    （1）图中所示的大消化腺有唾液腺 肝脏
    （2）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是淀粉，该物质首先在口腔处被初步消化为麦芽糖，所以当我们细嚼馒头和米饭时会觉得有甜味．
    （3）青少年处于生长发育的关键时期，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三、第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的蛋白质，该物质最终消化的场所是【4】小肠，消化的最终产物氨基酸
    （4）在小肠中参与消化食物的消化液有肠液胰液胆汁
    （5）李明同学最近刷牙时经常牙龈出血，你认为他应多吃第二层的食物．
    （6）小芳同学午餐常吃两份炸鸡翅、2根肉串、一杯牛奶．根据膳食宝塔的提示，小芳同学的这份食谱明显缺少第一、二层的食物．

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