精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
人体每天必须从外界获取一定量的营养物质才能健康的生活,如图表示各种营养物质在人体内的变化过程,请据图回答:

(1)图中a、b过程分别代表人体的
 
 

(2)完成b过程的主要器官是
 
.与其功能相适应的结构特点是:①其长度5至6米;②其内表面有
 
和绒毛.
(3)尿的形成需要经历
 
作用和
 
作用两个生理过程.
(4)c过程主要发生在细胞内的
 
(能量转换器)中.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器,尿液的形成
专题:
分析:图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图,由“食物”到“循环系统”表示人体通过消化系统从外界获得营养物质,“循环系统”的右边表示人体细胞分解氧化有机物释放能量共人体生命活动的需要,“循环系统”的下面表示体内的代谢废物通过泌尿系统排出.
解答:解:(1)食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收;在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.因此图中a、b分别表示消化和吸收的过程.
(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,这是因为小肠有与其功能相适应的结构特点:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.
(3)尿的形成过程主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.、;通过肾小球的滤过作用形成原尿,通过肾小管的重吸收作用形成尿液.
(4)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;c过程表示的是人体的呼吸作用,呼吸作用在细胞的线粒体内进行.
故答案为:(1)消化;吸收
(2)小肠;皱襞
(3)肾小球和肾小囊内壁的过滤;肾小管的重吸收
(4)线粒体
点评:此题考查的知识点较多,解答时要注意逐题做好分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物行为中,不属于先天行为的是(  )
A、蜜蜂采蜜B、蜘蛛织网
C、猴子写字D、小鸡吃食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某同学为了进一步探究进行光合作用所需要的条件,进行了如下实验:把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后,用黑纸圆片将叶片的B处两面遮盖移入光下几小时,然后将叶片放入酒精中隔水加热,并加碘液处理,如图.请分析回答:
(1)实验前将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
 

(2)叶片在酒精中隔水加热后,叶片的绿色部分变成
 
色.
(3)加碘液处理后发现A、B两处都不变色,其原因是:
A处:
 

B处:
 

(4)C处变蓝色,证明光合作用的产物是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环示意图,请据图回答:
(1)图中的8所指的结构是心脏的
 

(2)图中与心脏相连的血管5是
 

(3)血液由图中4射出、流经2、肺毛细血管网,从6流回心脏7,这条血循环途径叫
 

(4)血管6里流动的是
 
血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小红早餐吃了面包和牛奶,面包和牛奶消化后,其营养成分吸收主要是在消化道中
 
处进行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液内O2和CO2含量的变化曲线,请据图回答下列问题.(图中H为动脉)
(1)曲线a表示的是
 
在血液中含量的变化.
(2)曲线b在I段血管处迅速升高是由于
 

(3)曲线b所表示的气体在血液内主要存在的方式是
 

(4)I代表的血管类型是
 
,J代表的血管类型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

把名词与相应的功能用线连接起来起来:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

果树开花,如果阴雨连绵会造成减产,主要原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

女性的主要性器官是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案